Autor
Cargando información...
Fundadores:
Producto desarrollado por:
@colav
Contacto
ImpactU:
Acerca de ImpactU
Manual de usuario
Código Abierto
Datos Abiertos
Apidocs
Estadísticas de uso
Indicadores de Cooperación
Información:
ImpactU Versión 3.11.2
Última actualización:
Interfaz de Usuario: 16/10/2025
Base de Datos: 29/08/2025
Hecho en Colombia
Florentina Cañada Cañada
Universidad de Extremadura
Perfil externo:
Citaciones:
19
Productos:
10
Filtros
Investigación
Cooperación
Productos
Patentes
Proyectos
Noticias
i
Coautorías según país de afiliación
Cargando información...
i
Evolución anual según la clasificación del ScienTI (Top 20)
Cargando información...
Cargando información...
10 Productos
Más citado
CSV
API
Desarrollo del Conocimiento Didáctico del Contenido en el caso de la enseñanza de la Carga Eléctrica en Bachillerato desde la práctica de aula
Ver producto
Acceso Abierto
Fuente: Revista eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias
Lina Viviana Melo Niño
Florentina Cañada Cañada
Vicente Mellado
Andrés David Sabogal Buitrago
Tópico:
Geography and Education Methods
Publicado: 2016
Citaciones:
5
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Ideas alternativas de los alumnos de secundaria sobre las propiedades físicas y químicas del agua
Ver producto
Acceso Abierto
Fuente: Tecné Episteme y Didaxis TED
María Teresa Giraldo Toro
Mª Antonia Dávila Acedo
Lina Viviana Melo Niño
Florentina Cañada Cañada
Tópico:
Educational methodologies and cognitive development
Publicado: 2015
Citaciones:
3
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Conocimiento didáctico del contenido declarado durante la enseñanza de la fuerza eléctrica en bachillerato: estudio de caso
Ver producto
Acceso Abierto
Fuente: Tecné Episteme y Didaxis TED
Lina Viviana Melo Niño
Andrés David Sabogal Buitrago
Florentina Cañada Cañada
Vicente Mellado
Andrés Buitrago
Tópico:
Educational methodologies and cognitive development
Publicado: 2016
Citaciones:
3
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Estudio de las emociones y sus causas en la enseñanza-aprendizaje de los seres vivos en educación primaria
Ver producto
Acceso Abierto
Fuente: Bio-grafía
Irene Del Rosal Sánchez
María Luisa Bermejo García
Florentina Cañada Cañada
Tópico:
Emotional Intelligence and Performance
Publicado: 2019
Citaciones:
3
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Validación de un instrumento de creencias sobre las ciencias naturales escolares en educación primaria
Ver producto
Acceso Abierto
Fuente: Praxis & Saber
GLORIA VIVIANA BARINAS PRIETO
Florentina Cañada Cañada
Emilio Costillo
Elias Francisco Amortegui Cedeño
Tópico:
Educational methodologies and cognitive development
Publicado: 2022
Citaciones:
2
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Del evento sonoro al fenómeno físico
Ver producto
Acceso Abierto
Fuente: Gondola/Góndola, enseñanza y aprendizaje de las ciencias
Lina Viviana Melo Niño
Florentina Cañada Cañada
Ramiro Baltazar
Tópico:
Knowledge Societies in the 21st Century
Publicado: 2015
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Diseño y validación de una prueba objetiva para evaluar competencias específicas en ciencias naturales de educación primaria.
Ver producto
Acceso Abierto
Fuente: Ápice Revista de Educación Científica
GLORIA VIVIANA BARINAS PRIETO
Florentina Cañada Cañada
Emilio Costillo
Elias Francisco Amortegui Cedeño
Tópico:
Educational methodologies and cognitive development
Publicado: 2023
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Conocimiento didáctico del contenido sobre el principio de Arquímedes en un programa de formación de profesores de Física en Colombia
Ver producto
Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000824291-1
Ranking: ART-ART_B
Fuente: Revista mexicana de investigación educativa/Revista mexicana de investigación educativa
Lina Viviana Melo Niño
Giovanni Alberto Zapata Cardona
Florentina Cañada Cañada
Guadalupe Martínez Borreguero
Giovanni Cardona Rodríguez
Tópico:
Educational methodologies and cognitive development
Publicado: 2018
Citaciones:
1
Artículo de revista
Impacto de los nuevos entornos educativos virtuales derivados de la covid-19 en el dominio afectivo de los futuros docentes para el aprendizaje de las ciencias
Ver producto
Acceso Abierto
Fuente: Gondola/Góndola, enseñanza y aprendizaje de las ciencias
Miriam Andrea Hernández del Barco
Elena Bravo Lucas
José María Marcos Merino
Florentina Cañada Cañada
Tópico:
Educational Innovations and Technology
Publicado: 2022
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Pedagogical Content Knowledge on Electric Force Teaching in High School: A Case Studyz
Ver producto
Acceso Cerrado
Fuente: Tecné, Episteme y Didaxis: TED
Lina Viviana Melo Niño
Andrés David Sabogal Buitrago
Florentina Cañada Cañada
Vicente Mellado
Tópico:
Educational Assessment and Pedagogy
Publicado: 2016
Citaciones:
0
Artículo de revista
1
NaN
