El presente trabajo de grado es el análisis de los mecanismos de Influencia Educativa dentro de una experiencia mediada por la recreación guiada, para jóvenes vinculados al programa ICBF Externado Jornada Completa en el Centro de Capacitación Don Bosco. Desde los ejes de formación institucional y para dar cumplimiento a los lineamientos de ICBF, se articularon los espacios recreativos para fortalecer el eje del desarrollo personal. Este análisis retoma los resultados del proyecto ejecutado, para identificar los aportes de la recreación desde los mecanismos de la influencia educativa, intentando dar respuesta a la pregunta ¿Cómo se genera el proceso de Influencia Educativa al interior de una experiencia de Recreación Guiada que pretende contribuir en la construcción de una sana convivencia de un grupo de jóvenes vinculados al programa ICBF Externado Jornada Completa en el Centro de Capacitación Don Bosco? En efecto, se logran identificar los aspectos de la influencia educativa que impactaron de manera positiva para la construcción de una sana convivencia dando cumplimiento a los objetivos planteados, y el potencial de la recreación guiada y su metodología de intervención para transformar problemáticas sociales, como ocurrió en esta experiencia.