Concepciones sobre Competencias es una obra de Ruby Arbelaez, Martha V. Corredor y Martha I. Perez, encaminada a brindar elementos conceptuales y procedimentales que contribuyen a asumir el reto de la formacion basadas en competencias; formacion que tiene como horizonte el alcance de niveles de desarrollo integral de las personas, en el marco de calidad academica, la relacion educacion-sociedad, el aprendizaje significativo y las exigencias del siglo XXI. Las autoras, mostrando correspondencia y distancia con el parecer de diversos expertos en el area, destacan la formacion basada en competencias como una oportunidad para estudiar y contribuir con el desarrollo del potencial humano. Ademas, insisten, en que esta formacion ha de ser producto del trabajo colectivo, reflexivo, critico e investigativo del cuerpo docente que, en el contexto de los proyectos institucionales, aborden el compromiso del rediseno o diseno curricular.