En la investigacion Pensar, Sentir y Vivir los espacios, e l lugar concatena, como unidad basica, la complejidad del territorio, lo cual eleva las posibilidades de educacion politica que esta llamada a cumplir la Geografia, en tanto espacio inmediato de los encuentros cotidianos y las construcciones individuales y colectivas de los ciudadanos. A partir de esa hipotesis, se adopta el taller como recurso metodologico para llevar a cabo la investigacion en tres lugares de la ciudad de Cali y su area de influencia: Uno, un sector de ladera –Comuna 20 Siloe; otro, en el area plana -La Nueva Floresta-, y, finalmente, de la zona rural, el corregimiento de Montanitas en los municipios de Yumbo y La Cumbre. El estudio ofrece cinco talleres que pueden ser aplicados, con minimos ajustes, en cualquier espacio urbano o rural. Todos tienen objetivos, justificacion, procedimientos y herramientas de apoyo para su aplicacion. Se trata, en consecuencia, de que personas o instituciones interesadas puedan hacer uso libre de ellos, en el marco de los propositos que motivaron cada uno de sus disenos. “Cartografiando”, “Comparando”, “Caminando”, “Jerarquizando” y “Lugariando”, son los nombres dados a los talleres. Palabras clave: Espacio, lugar, ciudadania