Autor
Cargando información...
Fundadores:
Producto desarrollado por:
@colav
Contacto
ImpactU:
Acerca de ImpactU
Manual de usuario
Código Abierto
Datos Abiertos
Apidocs
Estadísticas de uso
Indicadores de Cooperación
Información:
ImpactU Versión 3.11.2
Última actualización:
Interfaz de Usuario: 16/10/2025
Base de Datos: 29/08/2025
Hecho en Colombia
Nubia Constanza Arias Arias
Universidad Santo Tomás
Universidad de San Buenaventura, Bogota
Perfil externo:
Citaciones:
8
Productos:
6
Filtros
Investigación
Cooperación
Productos
Patentes
Proyectos
Noticias
i
Coautorías según país de afiliación
Cargando información...
i
Evolución anual según la clasificación del ScienTI (Top 20)
Cargando información...
6 Productos
Más citado
CSV
API
Educación a distancia y educación virtual: una diferencia necesaria desde la perspectiva pedagógica y la formación del ser humano
Ver producto
Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000287091-190
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Revista De Investigaciones Unad
Nubia Constanza Arias Arias
Karolina González Guerrero
JOSE EDUARDO PADILLA BELTRAN
Tópico:
Educational Innovations and Technology
Publicado: 2010
Citaciones:
5
Altmétricas:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
Incidencia del estilo de aprendizaje en el rendimiento académico en un curso virtual
Ver producto
Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000655686-2
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Revista Virtual Universidad Católica del Norte
Karolina Gonzalez Guerrero
Nubia Constanza Arias Arias
JOSE EDUARDO PADILLA BELTRAN
Karolina Gonzalez Guerrero
Tópico:
Educational Outcomes and Influences
Publicado: 2010
Citaciones:
2
Artículo de revista
Tendencias en la concepción de competencia para la educación superior: una respuesta al interrogante ¿Qué tipo de ser humano se pretende formar?
Ver producto
Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0001364167-3
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Revista Educación y Desarrollo Social
Luis Andrés Sánchez Medina
Nubia Constanza Arias Arias
Luis Andrés Sánchez Medina
Tópico:
Education and Teacher Training
Publicado: 2009
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Artículo de revista
El empoderamiento y la biotecnología en el desarrollo profesional: una posibilidad para la supervivencia de la humanidad
Ver producto
Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000722073-8
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Plumilla Educativa
Gina Paola Barón González
Diego Armando Rincón Caballero
Nubia Constanza Arias Arias
Tópico:
Science, Technology, and Education in Latin America
Publicado: 2012
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Aprendizaje, construcción de sujeto, evaluación formativa y formadora y agencia: posibilidades para una mejor educación en el siglo XXI
Ver producto
Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000562050-12
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Revista Educación y Desarrollo Social
Irma Alicia Flores Hinojos
María Isabella Grenier Cárdenas
Nubia Constanza Arias Arias
Marcela del Campo
Martha Isabel Bonilla
Luz Estella Ahumada
Luz Janneth Romero Farfán
María Isabella Grenier Cárdenas
Tópico:
Education and Teacher Training
Publicado: 2009
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Análisis de los estilos de aprendizaje en la implementación de actividades a través de una Wiki
Ver producto
Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000655686-8
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Revista Virtual Universidad Católica del Norte
Karolina Gonzalez Guerrero
JOSE EDUARDO PADILLA BELTRAN
Nubia Constanza Arias Arias
Karolina Gonzalez Guerrero
Tópico:
E-Learning and Knowledge Management
Publicado: 2011
Citaciones:
0
Artículo de revista
1
NaN