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William Peña
Universidad de Santander
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El potencial pedagógico del proyecto integrador como estrategia de aula: estudio de caso en el programa de Tecnología Industrial de la Universidad de Santander (UDES)
Acceso Abierto
ART-ART_C
ID Minciencias: ART-0001141414-125
Fuente: Ingenieria Solidaria
Claudia Jazmín Galeano Barrera
William Peña
Viviana Duro Novoa
Ana Francisca Martínez Quintero
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Temas:
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Publicado: 2017
Citaciones:
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Artículo de revista
La herida de amor como conciencia de presencia aportes desde Etty Hillesum y San Gregorio de Nisa
Acceso Cerrado
ART-ART_D
ID Minciencias: ART-0000164798-81
Fuente: Synesis (ISSN 1984-6754)
Gabriel Giraldo Jaramillo
Orlando Solano Pinzón
ROSANA ELENA NAVARRO SANCHEZ
Jairo Roberto Sojo Gómez
William Peña
ROSANA ELENA NAVARRO SANCHEZ
Temas:
Humanities
Art
Philosophy
Publicado: 2019
Citaciones:
1
Artículo de revista
1
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