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Ingrid Milena Parra Arenales
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Fortalecimiento del pensamiento variacional a través de la gamificación y la teoría de la objetivación
Acceso Abierto
Fuente: Revista Boletín Redipe
Ingrid Milena Parra Arenales
Wilson Andrés Martínez Delgado
Élgar Gualdrón Pinto
Temas:
Humanities
Philosophy
Psychology
Publicado: 2021
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0
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0
Artículo de revista
I Coloquio de Investigación en Posgrados : memorias
Graciela Chalela Álvarez
(Asesor)
Eladio Sebastián Heredero
(Asesor)
María Eugenia Serrano Acevedo
(Asesor)
Efrén David Montes Vera
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Ana Dulcelina López Rueda
(Asesor)
Violeta Viridiana González Andrade
Alicia Pamela Ramos Llanos
Yorman Clavijo Ortega
Viviana Nayeli Avilés Ramírez
Édgar Antonio Graniel Alejo
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Publicado: 2020
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0
Resultado de conferencia
La gamificación como una estrategia de aprendizaje que permita el desarrollo del pensamiento algebraico a los estudiantes de octavo grado de la ciudad de Bucaramanga
Graciela Chalela Álvarez
(Asesor)
Eladio Sebastián Heredero
(Asesor)
María Eugenia Serrano Acevedo
(Asesor)
Efrén David Montes Vera
(Asesor)
Ana Dulcelina López Rueda
(Asesor)
Ingrid Milena Parra Arenales
Publicado: 2020
Citaciones:
0
Resultado de conferencia
Fortalecimiento del pensamiento variacional en los estudiantes de octavo grado de la Institución Educativa Nuestra Señora del Pilar de Bucaramanga a través de la teoría de la objetivación y la gamificación
Élgar Gualdrón Pinto
(Asesor)
Ingrid Milena Parra Arenales
Publicado: 2021
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0
Tesis de posgrado
1
NaN
