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Hecho en Colombia
Vanessa Pérez Romanello
Universidad de los Andes
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A systematic approach for curriculum redesign of introductory courses in engineering: a programming course case study
Acceso Cerrado
Fuente: Kybernetes
Francisco Javier Buitrago Flórez
Mario Sanchez
Vanessa Pérez Romanello
Carola Hernandez Hernandez
Marcela Hernández Hoyos
Temas:
Curriculum
Process (computing)
Computer science
Engineering management
Higher education
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Engineering education
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Engineering
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Publicado: 2022
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