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Carol Alexandra Cediel
Universidad de Pamplona
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Incidencia del enfoque enseñanza para la comprensión (EPC) en el rendimiento académico de los estudiantes de secundaria del Colegio Sagrado Corazón de Jesús Hermanas Bethlemitas- Pamplona
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Acceso Abierto
ID Minciencias: TM-0001449057-81
Ranking: TM-TM_B
Fuente: Espiral. Revista De Docencia E Investigación
Carol Alexandra Cediel
Edgard Aurelio Gonzalez Bautista
Tópico:
Education and Teacher Training
Publicado: 2020
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Tesis de posgrado
Impact of the teaching for understanding (TFU) approach on the academic performance of secondary school students at “Hermanas Bethlemitas Sagrado Corazón de Jesús” School - Pamplona
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Acceso Cerrado
Carol Alexandra Cediel
Tópico:
Education and Teacher Training
Publicado: 2020
Citaciones:
0
Artículo de revista
1
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