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Cecilia Correa de Molina
Universidad Simón Bolívar
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Auto-organización curricular en el contexto de la emergencia de una ética global: formación del estudiante y calidad de la educación
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Acceso Abierto
Fuente: Revista Logos Ciencia & Tecnología
Cecilia Correa de Molina
Tópico:
Education and Teacher Training
Publicado: 2010
Citaciones:
4
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Perspectivas emergentes de la gestión de conocimiento y su integración con la pedagogía para la paz
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000005011-168
Ranking: ART-ART_D
Fuente: Etic net Revista científica electrónica de Educación y Comunicación en la Sociedad del Conocimiento
Maribel Yolanda Molina Correa
Cecilia Correa de Molina
Jorge Hernán Betancourt Cadavid
Astelio de Jesús Silvera Sarmiento
Tópico:
Social Issues and Policies in Latin America
Publicado: 2018
Citaciones:
2
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0
Artículo de revista
Perspectivas emergentes de la gestión de conocimiento y su integración con la pedagogía para la paz
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Acceso Abierto
Fuente: Etic net Revista científica electrónica de Educación y Comunicación en la Sociedad del Conocimiento
Maribel Yolanda Molina Correa
Cecilia Correa de Molina
Jorge Hernán Betancourt Cadavid
Astelio de Jesús Silvera Sarmiento
Tópico:
Social Issues and Policies in Latin America
Publicado: 2018
Citaciones:
2
Altmétricas:
0
Artículo de revista
La armonía entre las teoría y la práctica: formación docente
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: LIB-0000027768-28
Ranking: LIB-LIB_B
Fuente: Ediciones Universidad Simón Bolívar eBooks
Cecilia Correa de Molina
Daniella Rodriguez Molina
Dany Gallego Quiceno
Ricardo Antonio Simancas Trujillo
Juan Carlos Barrios Contreras
María Victoria Mesa Ojeda
Liliana Martínez Barragán
Kevin Martínez Barrios
Nelson Hurtado Penagos
Alfredo Rafael Berdugo Vizcaíno
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Tópico:
Higher Education Teaching and Evaluation
Publicado: 2018
Citaciones:
1
Libro
Entre la encrucijada, la religación y otros tipos de bucles formativos para enfrentar la globalización desde los adolescentes
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0001156705-130
Ranking: ART-ART_C
Fuente: Revista Lasallista de Investigación
Cecilia Correa de Molina
Janet Saker García
Adriana Patricia Arboleda Lopez
Janeth del Carmen Saker Garcia
Tópico:
Social Sciences and Policies
Publicado: 2015
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Retos para lograr en México la cultura de la paz y los derechos humanos
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000306010-19
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: IUSTITIA
Omar Huertas Díaz
Filiberto Eduardo R Manrique Molina
Cecilia Correa de Molina
José Saúl Trujillo González
Denisse Herreño Castellanos
Tópico:
Social Issues and Policies in Latin America
Publicado: 2016
Citaciones:
0
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Publicaciones editoriales no especializadas
Technological Tools for the Improvement of the Mass Transport System (MTS) in the Caribbean Region of Colombia
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0001574369-59
Ranking: ART-GC_ART
Hugo Gaspar Hernandez Palma
Andres Felipe Porto Solano
Mariangélica Pineda Carreño
Maribel Yolanda Molina Correa
Cecilia Correa de Molina
Andres Felipe Porto Solano
Tópico:
Environmental and Ecological Studies
Publicado: 2017
Citaciones:
0
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Publicaciones editoriales no especializadas
Autoorganización y gestión curricular en universidades: enfoques innovadores para un entorno cambiante.
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Acceso Abierto
Fuente: Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores
Yuleida Ariza Angarita
Cecilia Correa de Molina
Luz Esperanza Bohórquez Arévalo
Tópico:
Higher Education Teaching and Evaluation
Publicado: 2024
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Crossroads, religation and other formative loops to face globalization from the view of adolescents
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Acceso Cerrado
Fuente: Revista Lasallista de Investigación
Cecilia Correa de Molina
Janet Saker García
Adriana Arboleda López
Tópico:
Education Systems and Policy
Publicado: 2015
Citaciones:
0
Artículo de revista
Saber y práctica pedagógica
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: LIB-0001156705-125
Ranking: LIB-LIB_A1
Fuente: Ediciones Universidad Simón Bolívar eBooks
Janeth del Carmen Saker Garcia
Cecilia Correa de Molina
Tópico:
Educational Practices and Policies
Publicado: 2015
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Libro
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