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Hecho en Colombia
Alejandro Arias Salazar
Grupo de estudios en Mercadeo
Universidad EAFIT
Universidad de los Andes
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Social media use by young Latin American consumers: An exploration
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0001638322-13
Ranking: ART-ART_A1
Fuente: Journal of Retailing and Consumer Services
Ainsworth Anthony Bailey
Carolyn M Bonifield
Alejandro Arias Salazar
Tópico:
Impact of Technology on Adolescents
Publicado: 2018
Citaciones:
85
Altmétricas:
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Artículo de revista
Mobile payment adoption in Latin America
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Acceso Cerrado
Fuente: Journal of Services Marketing
Ainsworth Anthony Bailey
Carolyn M Bonifield
Alejandro Arias Salazar
Juliana Villegas Gomez
Tópico:
Technology Adoption and User Behaviour
Publicado: 2022
Citaciones:
53
Altmétricas:
0
Artículo de revista
The Effect of Student Work Group Emotional Intelligence on Individual Task Performance in Teams
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0001002821-33
Ranking: ART-ART_A2
Fuente: Journal of Experiential Education
Juan Pablo Roman Calderon
Sara Aguilar Barrientos
Juan Esteban Escalante
Jaime Leonardo Barbosa Perez
Alejandro Arias Salazar
Juan Esteban Escalante Gómez
Tópico:
Emotional Intelligence and Performance
Publicado: 2020
Citaciones:
11
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Artículo de revista
Undergraduate Dropout in Colombia: A Systematic Literature Review of Causes and Solutions
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Acceso Abierto
Fuente: Journal of Latinos and Education
Alejandro Arias Salazar
Mario Linares Vasquez
Norma Rocio Héndez Puerto
Tópico:
Educational Outcomes and Influences
Publicado: 2023
Citaciones:
9
Altmétricas:
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Artículo de revista
Selling of Products: The Use of Single-Electrode Wireless EEG in Consumer Behavior
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000045217-139
Ranking: ART-ART_B
Fuente: International journal of psychological research
Yaromir Muñoz Molina
Francisco Darío López Gallego
Alejandro Arias Salazar
Maribel Serna Rodríguez
Tópico:
Neural and Behavioral Psychology Studies
Publicado: 2019
Citaciones:
8
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Artículo de revista
Creativity and job tension in experiential learning
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0001002821-32
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: 2021 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE)
Juan Pablo Roman Calderon
Manuel Esteban Acevedo Jaramillo
Juan Esteban Escalante
Alejandro Arias Salazar
Sara Aguilar Barrientos
Jaime Leonardo Barbosa Perez
Tópico:
Biomedical and Engineering Education
Publicado: 2018
Citaciones:
2
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Publicaciones editoriales no especializadas
Job Tension Growth and Emotional Intelligence in Challenge-Based Learning
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Acceso Cerrado
Fuente: The Journal of Psychology
Juan Pablo Roman Calderon
Sara Aguilar Barrientos
Juan EstebanEscalante
Alejandro Arias Salazar
Jaime Leonardo Barbosa Perez
Juan Esteban Escalante Gómez
Tópico:
Emotional Intelligence and Performance
Publicado: 2021
Citaciones:
1
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Artículo de revista
Pricing and promotion: A literature review
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Acceso Abierto
Fuente: Aibi revista de investigación administración e ingeniería
Sara Aguilar Barrientos
Juliana Villegas Gomez
Alejandro Arias Salazar
Tópico:
Consumer Retail Behavior Studies
Publicado: 2021
Citaciones:
1
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Artículo de revista
Kratos Universidad EAFIT: A New Platform to Live Learning Experiences
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: CAP_LIB-0001002821-35
Ranking: CAP_LIB-CAP_LIB_C
Fuente: Springer eBooks
Sara Aguilar Barrientos
Alejandro Arias Salazar
Juan Esteban Escalante
Jaime Leonardo Barbosa Perez
Manuel Esteban Acevedo Jaramillo
Juan Pablo Roman Calderon
Tópico:
E-Learning and Knowledge Management
Publicado: 2019
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Capítulo de libro
A Pilot Study to Assess the Effects of Guided Voice-Synthesized Mindfulness Meditation on University Students through EEG Measurement
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Acceso Cerrado
Alejandro Arias Salazar
DAVID JUAREZ
Mario Linares Vasquez
Tópico:
Mindfulness and Compassion Interventions
Publicado: 2023
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
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