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Hecho en Colombia
Diana Marcela Pedraza Díaz
Cultura y Narración en Colombia
Universidad Industrial de Santander
Grupo de Investigacion en Estadística GAMMA
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
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Publicaciones científicas sobre educación en pandemia por COVID-19 y Lineamientos de políticas educativas internacionales
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Acceso Abierto
Fuente: Revista Historia de la Educación Latinoamericana
Nubia Yaneth Gómez Velasco
José Rubens Jardilino
Diana Marcela Pedraza Díaz
Tópico:
Educational Innovations and Technology
Publicado: 2021
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Artículo de revista
Discurso pedagógico en maestros desde lo enunciado por estudiantes de colegios católicos
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0001540468-1
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Cuadernos de lingüística hispánica
Diana Marcela Pedraza Díaz
Tópico:
Religious and Theological Studies
Publicado: 2015
Citaciones:
2
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Publicaciones editoriales no especializadas
Education in Confessional Schools According to the Speech of his Students
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Acceso Abierto
ID Minciencias: CAP_LIB-0001540468-10
Ranking: CAP_LIB-CAP_LIB_C
Fuente: InTech eBooks
Diana Marcela Pedraza Díaz
Tópico:
Education in Rural Contexts
Publicado: 2018
Citaciones:
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Capítulo de libro
Tendencias de estudio sobre las culturas académicas en la universidad: una revisión documental
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Acceso Abierto
Fuente: Revista Colombiana de Educación
Diana Marcela Pedraza Díaz
Tópico:
Education and Teacher Training
Publicado: 2022
Citaciones:
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Artículo de revista
Lectura de fábulas como estrategia para mejorar los niveles de comprensión lectora, en el área de lenguaje en el grado tercero
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ID Minciencias: TM-0001540468-7
Ranking: TM-TM_B
Diana Marcela Pedraza Díaz
Aydee Yolima Albarracin Delgado
Tópico:
Literacy and Educational Practices
Publicado: 2018
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
El juego didáctico como estrategia para fortalecer la producción de textos descriptivos en los estudiantes del grado tercero de educación básica primaria de la Institución Educativa Villas de San Ignacio
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ID Minciencias: TM-0001540468-4
Ranking: TM-TM_B
Diana Marcela Pedraza Díaz
Publicado: No disponible
Citaciones:
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Tesis de posgrado
La infografía como recurso didáctico para desarrollar habilidades de comprensión lectora en estudiantes de grado quinto de una institución pública de Bucaramanga
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ID Minciencias: TM-0001540468-5
Ranking: TM-TM_B
Diana Marcela Pedraza Díaz
Ladia Mayerly Ferreira Beltran
Tópico:
Literacy and Educational Practices
Publicado: 2018
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
El diario escolar como recurso didáctico para la formación inicial de productores y lectores de textos en el nivel preescolar
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ID Minciencias: TM-0001540468-8
Ranking: TM-TM_B
Diana Marcela Pedraza Díaz
Julie Andrea Jaimes Vesga
Tópico:
Literacy and Educational Practices
Publicado: 2018
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
Producción de memes a partir de cuentos latinoamericanos para el mejoramiento de la comprensión lectora en los estudiantes de noveno grado de la I. E. Dámaso Zapata, Sede C de Bucaramanga
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ID Minciencias: TM-0001540468-6
Ranking: TM-TM_B
Diana Marcela Pedraza Díaz
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
El artículo periodístico como propuesta didáctica para mejorar los niveles de lectura en estudiantes de grado quinto de una institución educativa oficial de Bucaramanga
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ID Minciencias: TM-0001540468-9
Ranking: TM-TM_B
Diana Marcela Pedraza Díaz
Zuly Johanna Carreño Abril
Tópico:
Literacy and Educational Practices
Publicado: 2018
Citaciones:
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Tesis de posgrado
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