Autor
Cargando información...
Fundadores:
Producto desarrollado por:
@colav
Contacto
ImpactU:
Acerca de ImpactU
Manual de usuario
Código Abierto
Datos Abiertos
Apidocs
Estadísticas de uso
Indicadores de Cooperación
Información:
ImpactU Versión 3.10.0
Última actualización:
Interfaz de Usuario: 26/06/2025
Base de Datos: 26/06/2025
Hecho en Colombia
Zenith Chinchilla
GRUPO DE INVESTIGACIÓN EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA- GRAVATE
Universidad de Santander
Perfil externo:
Citaciones:
No disponible
Productos:
12
Filtros
Investigación
Cooperación
Productos
Patentes
Proyectos
Noticias
i
Coautorías según país de afiliación
Cargando información...
i
Evolución anual según la clasificación del ScienTI (Top 20)
Cargando información...
12 Productos
Más citado
CSV
API
ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA EL FORTALECIMIENTO DEL PROCESO DE APRENDIZAJE EN EL CVUDES MEDIANTE EL USO DE EXELEARNING
TM-TM_B
ID Minciencias: TM-0001479865-119
Zenith Chinchilla
(Asesor)
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
ESTRATEGIA PEDAGÓGICA BASADA EN MOODLE PARA FORTALECER LA COMPRENSIÓN LECTORA EN EL GRADO TERCERO
TM-TM_B
ID Minciencias: TM-0001479865-117
Zenith Chinchilla
(Asesor)
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
FORTALECIMIENTO DEL PROCESO DE LECTOESCRITURA EMERGENTE DE LOS ESTUDIANTES DEL GRADO TRANSICIÓN A TRAVÉS DE LA APP INVENTOR
TM-TM_B
ID Minciencias: TM-0001479865-116
Zenith Chinchilla
(Asesor)
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
LA GAMIFICACIÓN COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA FORTALECER EL APRENDIZAJE DEL INGLÉS
TM-TM_B
ID Minciencias: TM-0001479865-124
Zenith Chinchilla
(Asesor)
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
GAMIFICACIÓN COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA INNOVADORA, PARA FORTALECER LOS PROCESOS DE COMPRENSIÓN LECTORA
TM-TM_B
ID Minciencias: TM-0001479865-123
Zenith Chinchilla
(Asesor)
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
CURSO VIRTUAL EN MOODLE PARA EL FORTALECMIENTO DE LA COMPRENSION LECTORA EN ESTUDIANTES DE OCTAVO GRADO
TM-TM_B
ID Minciencias: TM-0001479865-115
Zenith Chinchilla
(Asesor)
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
EDMODO COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA DISMINUIR LOS INDICES DE BULLYING O ACOSO ESCOLAR
TM-TM_B
ID Minciencias: TM-0001479865-121
Zenith Chinchilla
(Asesor)
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
OVA COMO ESTRATÉGICA PEDAGÓGICA PARA FORTALECER LA COMPRENSIÓN LECTORA MEDIADA POR GAMIFICACIÓN CON ESTUDIANTES DE GRADO QUINTO.
TM-TM_B
ID Minciencias: TM-0001479865-125
Zenith Chinchilla
(Asesor)
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
MOODLE PARA FORTALECER LA COMPRENSIÓN LECTORA EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO SEXTO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA SABANETA.
TM-TM_B
ID Minciencias: TM-0001479865-127
Zenith Chinchilla
(Asesor)
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
ESTRATEGIA DIDÁCTICA UTILIZANDO CHAMILO PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN LECTORA
TM-TM_B
ID Minciencias: TM-0001479865-120
Zenith Chinchilla
(Asesor)
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
1
NaN
NaN / pág.
