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Hecho en Colombia
John Vergel
Educación y evaluación en las disciplinas
Universidad de los Andes
Educacion Médica y en Ciencias de la Salud
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Integrated Medical Curriculum: Advantages and Disadvantages
Acceso Abierto
Fuente: Journal of Medical Education and Curricular Development
Gustavo Adolfo Quintero Hernandez
John Vergel
Martha Arredondo
María Cristina Ariza
Paula Daniela Gómez
Ana Maria Pinzon Barrios
Temas:
Curriculum
Humanism
Horizontal integration
Integrated curriculum
Population
Mathematics education
Basic education
Vertical integration
Medical education
Engineering ethics
Medicine
Sociology
Psychology
Engineering
Pedagogy
Political science
Business
Environmental health
Marketing
Law
Publicado: 2016
Citaciones:
116
Altmétricas:
0
Artículo de revista
The influence of different curriculum designs on students’ dropout rate: a case study
Acceso Abierto
ART-ART_A2
ID Minciencias: ART-0000002819-10
Fuente: Medical Education Online
John Vergel
Gustavo Adolfo Quintero Hernandez
Andrés Isaza Restrepo
Martha Ortiz Fonseca
Catalina Latorre Santos
Juan Mauricio Pardo Oviedo
Temas:
Dropout (neural networks)
Curriculum
Medical education
Psychology
Mathematics education
Medicine
Pedagogy
Computer science
Machine learning
Publicado: 2018
Citaciones:
21
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Artículo de revista
Extending the theoretical framework for curriculum integration in pre-clinical medical education
Acceso Abierto
ART-ART_D
ID Minciencias: ART-0000556033-145
Fuente: Perspectives on Medical Education
John Vergel
Diana Stentoft
Juny Montoya
Temas:
Curriculum
Curriculum theory
Context (archaeology)
Emergent curriculum
Bachelor
Curriculum mapping
Computer science
Curriculum development
Engineering ethics
Pedagogy
Mathematics education
Sociology
Psychology
Engineering
Political science
Law
Biology
Paleontology
Publicado: 2017
Citaciones:
19
Altmétricas:
0
Artículo de revista
The magnitude of the injury pattern in femicides by stabbing in Colombian women
Acceso Abierto
ART-ART_B
ID Minciencias: ART-0001447493-37
Fuente: Revista de la Facultad de Medicina
John Vergel
Andrea Catalina Trompetero González
Temas:
Humanities
Art
Publicado: 2017
Citaciones:
7
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Artículo de revista
Educational Strategies to Develop and Implement a Comprehensive Health Care Model Focused on Primary Care in Colombia
Acceso Abierto
ART-ART_D
ID Minciencias: ART-0001447493-58
Fuente: Journal of Medical Education and Curricular Development
Gustavo Adolfo Quintero Hernandez
John Vergel
Ángelo Laverde
Luis Carlos Ortíz
Temas:
Curriculum
Context (archaeology)
Promotion (chess)
Primary care
Medical education
Work (physics)
Health care
Health promotion
Primary health care
Subject (documents)
Nursing
Medicine
Psychology
Public health
Family medicine
Political science
Pedagogy
Computer science
Paleontology
Mechanical engineering
Politics
Library science
Law
Biology
Engineering
Publicado: 2020
Citaciones:
4
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Validez y confiabilidad del DREEM en español colombiano y su adaptación a un currículo integrador
Acceso Abierto
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0001447493-60
Fuente: Investigación en Educación Médica
Diana Marcela Laverde Robayo
Martha Ortiz Fonseca
John Vergel
Vladimir Mauricio Ospina Maldonado
Gustavo Adolfo Quintero Hernandez
Temas:
Humanities
Philosophy
Political science
Publicado: 2020
Citaciones:
2
Altmétricas:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
La importancia de la discusión oral entre pares estudiantiles para el desarrollo de la competencia argumentativa en el currículo de Lenguaje de primaria. Un estudio de caso en un colegio rural de Colombia
Acceso Abierto
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0001447493-45
Fuente: Voces y Silencios Revista Latinoamericana de Educación
Nidia Yolanda Ruiz Ruiz
Luz Ismaelina Villamil Salazar
John Vergel
Deisy Patricia Aguilar Torres
Temas:
Argumentative
Argumentation theory
Affect (linguistics)
Argument (complex analysis)
Competence (human resources)
Psychology
Sociology
Pedagogy
Humanities
Philosophy
Epistemology
Social psychology
Medicine
Communication
Internal medicine
Publicado: 2018
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
Developing Clinical Reasoning in Medical Students - A Scoping Review
Acceso Abierto
WP-WP
ID Minciencias: WP-0001447493-62
John Vergel
Patrik Kjærsdam Telléus
Diana Stentoft
J Henderson
Daniel Ignacio Garzón Luna
Carlos Julian Yaya Quezada
Temas:
Humanities
Psychology
Sociology
Philosophy
Publicado: 2021
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Documento de trabajo
Integración anatomoclínica desde la óptica de la enseñanza para la comprensión, a través de una sesión de angiología
Acceso Abierto
Fuente: Educación Médica
Ricardo Miguel Luque Bernal
Angy Carolina Villamil Duarte
John Vergel
Temas:
Humanities
Physics
Philosophy
Art
Publicado: 2021
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Understanding the relevance of surgical specialties in undergraduate medical education: Insights of graduates
Acceso Cerrado
Fuente: The Clinical Teacher
Fernando Girón‐Luque
Luis‐Jaime Téllez‐Rodríguez
Jorge Rueda‐Gutiérrez
John Vergel
Temas:
Specialty
Thematic analysis
Relevance (law)
Medical education
Health care
Perception
Psychology
Medicine
Qualitative research
Nursing
Family medicine
Sociology
Political science
Law
Social science
Neuroscience
Publicado: 2023
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Artículo de revista
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