Autor
Cargando información...
Fundadores:
Producto desarrollado por:
@colav
Contacto
ImpactU:
Acerca de ImpactU
Manual de usuario
Código Abierto
Datos Abiertos
Apidocs
Estadísticas de uso
Indicadores de Cooperación
Información:
ImpactU Versión 3.10.0
Última actualización:
Interfaz de Usuario: 26/06/2025
Base de Datos: 26/06/2025
Hecho en Colombia
Sonia Patricia Hernández Ocampo
LENGUAJE, DISCURSO Y COMPLEJIDAD
Pontificia Universidad Javeriana
EDUCACIÓN PARA EL BILINGÜISMO Y EL MULTILINGÜISMO
Universidad de los Andes
Perfil externo:
Citaciones:
9
Productos:
24
Filtros
Investigación
Cooperación
Productos
Patentes
Proyectos
Noticias
i
Coautorías según país de afiliación
Cargando información...
i
Evolución anual según la clasificación del ScienTI (Top 20)
Cargando información...
24 Productos
Más citado
CSV
API
Colombian Scholars’ Discussion About Language Assessment: A Review of Five Journals
Acceso Abierto
Fuente: PROFILE Issues in Teachers Professional Development
Sonia Patricia Hernández Ocampo
Temas:
Autonomy
Citizenship
Context (archaeology)
Pedagogy
Language assessment
Political science
Learner autonomy
Economic Justice
Democracy
Immigration
Alternative assessment
Language education
Sociology
Psychology
Public relations
Law
Comprehension approach
Geography
Archaeology
Politics
Publicado: 2022
Citaciones:
4
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Encouraging Students to Enhance Their Listening Performance
Acceso Cerrado
ART-ART_B
ID Minciencias: ART-0001424137-6
Fuente: PROFILE Issues in Teachers Professional Development
Sonia Patricia Hernández Ocampo
María Constanza Vargas
Temas:
Active listening
Humanities
Listening comprehension
Psychology
Pedagogy
Sociology
Art
Communication
Publicado: 2013
Citaciones:
3
Artículo de revista
Pre-service teachers’ perceptions on integrating a social networking site for language learning into English classes
Acceso Abierto
Fuente: Signo y Pensamiento
Jorge Andrés Mejía Laguna
Sonia Patricia Hernández Ocampo
JOSE ALDEMAR ALVAREZ VALENCIA
Temas:
Perception
Usability
Metacognition
Computer science
Psychology
Mathematics education
Knowledge management
Pedagogy
Human–computer interaction
Cognition
Neuroscience
Publicado: 2021
Citaciones:
2
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Diseño de material de auto-acceso para la práctica de la comprensión auditiva en ELE para estudiantes del Centro Latinoamericano de la PUJ
Acceso Cerrado
TP-TP_B
ID Minciencias: TP-0001424137-1
Andrés David Beltrán Muñoz
Oscar Darío Garzón Romero
Sonia Patricia Hernández Ocampo
(Asesor)
Temas:
Listening comprehension
Active listening
Foreign language
Context (archaeology)
Psychology
Humanities
Art
Pedagogy
Geography
Communication
Archaeology
Publicado: 2013
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
Diseño de material complementario para romper paradigmas de la composición familiar en grado preescolar
Acceso Cerrado
TP-TP_B
ID Minciencias: TP-0001424137-10
Ana María Gómez Rojas
Samara Parra Cortés
Sonia Patricia Hernández Ocampo
(Asesor)
Temas:
Referent
Context (archaeology)
Pedagogy
Psychology
Inclusion (mineral)
Population
Mathematics education
Humanities
Sociology
Art
Geography
Linguistics
Social psychology
Archaeology
Philosophy
Demography
Publicado: 2014
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
Beliefs about the teaching practicum of pre-service language teachers from the Bachelor of Education at Pontificia Universidad Javeriana of Bogotá
Acceso Cerrado
TP-TP_B
ID Minciencias: TP-0001424137-20
Andrés Felipe Ariza González
Claudia Piedad Peña Botero
Sonia Patricia Hernández Ocampo
(Asesor)
Temas:
Practicum
Psychology
Bachelor
Pedagogy
Teacher education
Focus group
Mathematics education
Sociology
Political science
Anthropology
Law
Publicado: 2015
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
Mi nivel de inglés es muy bajito para hablar con alguien: una mirada a la incidencia de las estrategias de compensación en la expresión oral de estudiantes de inglés elemental
Acceso Cerrado
TP-TP_B
ID Minciencias: TP-0001424137-21
María Camila Cano Rozo
Juanita Silva Montealegre
Sonia Patricia Hernández Ocampo
(Asesor)
Temas:
Rubric
Fluency
Psychology
Test (biology)
Vocabulary
Compensation (psychology)
Humanities
Pedagogy
Mathematics education
Art
Linguistics
Social psychology
Philosophy
Paleontology
Biology
Publicado: 2016
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
Estrategias de aprendizaje autónomo de lenguas en estudiantes de últimos niveles de Inglés y Francés de la Licenciatura en Lenguas Modernas de la Pontificia Universidad Javeriana
Acceso Cerrado
TP-TP_B
ID Minciencias: TP-0001424137-28
S V N BLANCO
César Julián
Sonia Patricia Hernández Ocampo
(Asesor)
Temas:
Psychology
Autonomous learning
Language acquisition
English language
Autonomy
Language learning strategies
Humanities
Linguistics
Pedagogy
Mathematics education
Art
Philosophy
Cognition
Political science
Neuroscience
Metacognition
Law
Publicado: 2018
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
Evaluación de un material didáctico para aulas inclusivas
Acceso Cerrado
TP-TP_B
ID Minciencias: TP-0001424137-29
Diego Alonso Achicanoy Carrillo
Gabriela Montiel Reyes
Sonia Patricia Hernández Ocampo
(Asesor)
Temas:
Inclusion (mineral)
Christian ministry
Psychology
Pedagogy
Comprehension
Strengths and weaknesses
Special education
Mathematics education
Computer science
Social psychology
Political science
Law
Programming language
Publicado: 2018
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
Percepciones sobre el DELF B2 de estudiantes y egresados de la Licenciatura en Lenguas Modernas de la Pontificia Universidad Javeriana y su relación con el aprendizaje de francés como lengua extranjera
Acceso Cerrado
TP-TP_B
ID Minciencias: TP-0001424137-42
Barón Díaz
Yiber Miguel
Sonia Patricia Hernández Ocampo
(Asesor)
Temas:
Bachelor
Psychology
Humanities
Art
Political science
Law
Publicado: 2020
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
1
NaN
NaN / pág.
