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Norma Luz Garcia Garcia
Didáctica de las Ciencias
Universidad del Tolima
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Enseñanza de la naturaleza de la ciencia, la tecnología y la sociedad (NdCyTS): la provisionalidad del conocimiento científico. Una propuesta didáctica para la formación de profesores universitarios
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000348678-144
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Revista Perspectivas Educativas
Nestor Roberto Cardoso Erlam
Edna Eliana Morales Oliveros
Judy Esperanza Vargas Molano
Norma Luz Garcia Garcia
ALEJANDRO LEAL CASTRO
Dora Inés Hernández Rodríguez
Zolanyi Duitama Zamora
Jhonatan Darío Charry Herrera
Tópico:
Educational Research and Science Teaching
Publicado: 2013
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Publicaciones editoriales no especializadas
Incidencia de una secuencia didáctica sobre algunos aspectos del componente sociológico de Naturaleza de la Ciencia, en la evolución de las concepciones de los estudiantes de décimo grado del Colegio Herman Gmeiner SOS, de Ibagué
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0001393670-2
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Revista Perspectivas Educativas
Norma Luz Garcia Garcia
Tópico:
Geography and Education Methods
Publicado: 2012
Citaciones:
0
Artículo de revista
Influencia de una secuencia didáctica, basada en la indagación en una cuenca, sobre las concepciones de NDC y en el desarrollo de la argumentación de estudiantes de educación media de Valencia, Cunday, Tolima
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: TM-0001393670-21
Ranking: TM-TM_B
Vera Rodríguez
Juan Ramón
Norma Luz Garcia Garcia
Juan Ramón Vera Rodríguez
Tópico:
Educational Technology in Learning
Publicado: 2018
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Tesis de posgrado
Análisis de la competencia científica - explicación de fenómenos como punto de partida para fortalecer la enseñanza de las ciencias naturales, con estudiantes del grado 5° de la ie «Central», Sede San Carlos, del municipio de Saldaña - Tolima
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: TM-0001393670-35
Ranking: TM-TM_A
Fuente: Revista Ideales
Nidia Barrios Poloche
María del Pilar Lozano Valdés
Norma Luz Garcia Garcia
Tópico:
Educational theories and practices
Publicado: 2018
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0
Tesis de posgrado
LA MODELIZACIÓN COMO ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS NATURALES EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA RIOMANSO SEDE ALTAMIRA
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ID Minciencias: TM-0001393670-38
Ranking: TM-TM_A
Norma Luz Garcia Garcia
Publicado: No disponible
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0
Tesis de posgrado
Evolución de la concepción de gen mediante el desarrollo de una didáctica basada en procesos básicos de argumentación a partir de modelos en estudiantes de grado decimo de la Institución Educativa Antonio Nariño de Casabianca Tolima
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ID Minciencias: TM-0001393670-33
Ranking: TM-TM_A
Norma Luz Garcia Garcia
Diego Fernando Moyano Domínguez
Tópico:
Educational Research and Science Teaching
Publicado: 2018
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
INCIDENCIA DE UNA UNIDAD DIDÁCTICA DESDE EL COMPONENTE SOCIO-CIENTÍFICO DEL CÁNCER EN LAS CONCEPCIONES DE CIENCIA DE LOS ESTUDIANTES
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ID Minciencias: TP-0001393670-19
Ranking: TP-TP_B
Norma Luz Garcia Garcia
Publicado: No disponible
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Tesis de Pregrado
PROPUESTAS DIDACTICAS APLICADAS EN LA ENSEÑANZA DE LA CIENCIAS NATURALES Y SU RELACION CON LOS RESULTADOS DE LAS PRUEBAS SABER 11 EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LEONIDAS RUBIO VILLEGAS.
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ID Minciencias: TP-0001393670-36
Ranking: TP-TP_B
Norma Luz Garcia Garcia
Publicado: No disponible
Citaciones:
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Tesis de Pregrado
Experiencias didácticas en la enseñanza de las Ciencias Naturales: Una mirada al trabajo de aula
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Norma Luz Garcia Garcia
René Ospina Sánchez
Edna Eliana Morales Oliveros
Tópico:
Educational Research and Science Teaching
Publicado: 2023
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