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Rosa Virginia Hernandez
Euler
Universidad de Santander
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Pensamiento matemático elemental y avanzado como actividad humana en permanente evolución
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ID Minciencias: ART-0001389727-72
Ranking: ART-GC_ART
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Publicado: 2017
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Errores matemáticos en el conocimiento procedimental al resolver problemas de superficies cuadráticas
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ID Minciencias: ART-0001389727-29
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Rosa Virginia Hernandez
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Tópico:
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Publicado: 2016
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Las ecuaciones diferenciales lineales de segundo orden como modelos matemáticos
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ID Minciencias: ART-0001389727-70
Ranking: ART-ART_D
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Publicado: 2017
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Aprendizaje y formación por competencias del pensamiento numérico
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ID Minciencias: ART-0001389727-18
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Eco Matemático
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José Orlando Cañas Torres
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Tópico:
Diverse Applied Research Studies
Publicado: 2015
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Relación entre la memoria operativa y el cálculo mental con los números naturales en estudiantes del grado 8º del Instituto Técnico Mercedes Abrego de San José de Cúcuta
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ID Minciencias: ART-0001389727-9
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Eco Matemático
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Freddy Lozada Sánchez
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Tópico:
Educational Outcomes and Influences
Publicado: 2014
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Actitud de aprendizaje hacia las matemáticas en niños de séptimo grado
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0001389727-54
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Eco Matemático
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Rosa Virginia Hernandez
Tópico:
Educational Innovations and Technology
Publicado: 2016
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conocimiento semántico en la representación de problemas de ecuaciones diferenciales como modelos matemáticos
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ID Minciencias: ART-0001389727-60
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Violence, Education, and Gender Studies
Publicado: 2018
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ID Minciencias: ART-0001389727-39
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Fuente: Acción Pedagógica
Rosa Virginia Hernandez
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Tópico:
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Publicado: 2014
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El conocimiento semántico en la representación de ecuaciones diferenciales lineales de segundo orden como modelos matemáticos
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: WP-0001389727-52
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Tópico:
Educational methodologies and cognitive development
Publicado: 2016
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Tipos de conocimiento hacia la resolución de problemas en Funciones Vectoriales asistido por software matemático
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Rosa Virginia Hernandez
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