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Hecho en Colombia
Astrid Sofia Suárez Barros
Psicología, Desarrollo Emocional y Educación
Universidad Nacional Abierta y a Distancia
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Subjective Well-being (Sb) and Burnout Syndrome (BnS): Correlational Analysis Teleworkers Education Sector
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0001389115-47
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Procedia - Social and Behavioral Sciences
Astrid Sofia Suárez Barros
Tópico:
Stress and Burnout Research
Publicado: 2017
Citaciones:
17
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Publicaciones editoriales no especializadas
Psychological Well-being (PWB) and Personal Problems (PP) in University Students: A Descriptive Study in Distance Learning Context, Preliminary Results
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000728608-33
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Procedia - Social and Behavioral Sciences
Alfredo Rojas Otálora
Astrid Sofia Suárez Barros
Alfredo Rojas Otálora
Tópico:
Psychological Well-being and Life Satisfaction
Publicado: 2014
Citaciones:
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Publicaciones editoriales no especializadas
Life Project: Perceptions and Experiences Associated with the Welfare Students in Virtual Mode
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000728608-60
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Procedia - Social and Behavioral Sciences
Alfredo Rojas Otálora
Astrid Sofia Suárez Barros
Alfredo Rojas Otálora
Tópico:
Youth, Politics, and Society
Publicado: 2017
Citaciones:
4
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0
Publicaciones editoriales no especializadas
Contexto: familias y educación en jóvenes universitarios en situación de confinamiento por el (COVID-19)
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Acceso Abierto
Fuente: Latinoamericana de Estudios de Familia
Astrid Sofia Suárez Barros
Maria del Pilar Morad Haydar
Jennifer Del Carmen Castillo Bolaños
Alfredo Rojas Otálora
Yolima Alarcón Vásquez
Yomaira García Acuña
Tópico:
Social Skills and Education
Publicado: 2022
Citaciones:
3
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Artículo de revista
Burnout Syndrome And Engagement: Correlations In Teleworkers
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0001389115-74
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: The European Proceedings of Social & Behavioural Sciences
Astrid Sofia Suárez Barros
Tópico:
Stress and Burnout Research
Publicado: 2019
Citaciones:
0
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0
Publicaciones editoriales no especializadas
Family Relations of University Students in Times of Pandemic by COVID-19: Feelings and Tensions
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Acceso Cerrado
Fuente: Current Psychiatry Research and Reviews
Astrid Sofia Suárez Barros
Maria del Pilar Morad
Jennifer Castillo Bolaños
Alfredo Rojas Otálora
Yomaira Esther García Acuña
Yolima Alarcon Vásquez
Yolanda Rosa Morales Castro
Angela María García Navarro
Orlando González Gutiérrez
Sarelys Avendaño Escobar
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Tópico:
Stress and Burnout Research
Publicado: 2022
Citaciones:
0
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Artículo de revista
Aproximaciones epistemológicas y teóricas de las acciones investigativas en el doctorado en psicología
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Acceso Abierto
Fuente: Universidad Simón Bolívar eBooks
Maria Judith Bautista Sandoval
Maria Carolina Martinez Santana
Anderson Camilo Cornejo Ortega
Angie Cristina Gutiérrez Angarita
Andrés Noriega
Lizeth Reyes Ruiz
Luis Ricardo Navarro Díaz
Mónica Patricia Pérez Prada
Adriana Margoth Bautista Roa
Jorge Eduardo Navarro Obeid
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Tópico:
Violence, Education, and Gender Studies
Publicado: 2021
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Libro
La investigación e intervención comunitaria y el psicólogo comunitario: dilemas y prospectivas metodológicas
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Acceso Abierto
Fuente: Universidad Nacional Abierta y a Distancia eBooks
Astrid Sofia Suárez Barros
Efraín Gallego Castro
Rovinson Arles Quintero Hernández
Tatiana Santis
Tópico:
Social Sciences and Policies
Publicado: 2021
Citaciones:
0
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Capítulo de libro
Proyecto de vida y bienestar en estudiante en la modalidad virtual Una mirada desde el configuracionismo
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Acceso Abierto
Fuente: Universidad Nacional Abierta y a Distancia eBooks
Astrid Sofia Suárez Barros
Alfredo Rojas Otálora
Lizeth Reyes Ruiz
Yolima Alarcón Vásquez
Tópico:
Educational Innovations and Technology
Publicado: 2022
Citaciones:
0
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Capítulo de libro
Proyecto de vida y bienestar en estudiante en la modalidad virtual Una mirada desde el configuracionismo
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Acceso Abierto
Fuente: Universidad Nacional Abierta y a Distancia eBooks
Astrid Sofia Suárez Barros
Alfredo Rojas Otálora
Lizeth Reyes Ruiz
Yolima Alarcón Vásquez
Tópico:
Educational Innovations and Technology
Publicado: 2022
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