Autor
Cargando información...
Fundadores:
Producto desarrollado por:
@colav
Contacto
ImpactU:
Acerca de ImpactU
Manual de usuario
Código Abierto
Datos Abiertos
Apidocs
Estadísticas de uso
Indicadores de Cooperación
Información:
ImpactU Versión 3.10.0
Última actualización:
Interfaz de Usuario: 26/06/2025
Base de Datos: 26/06/2025
Hecho en Colombia
María Teresa Gómez Lozano
Educación y evaluación en las disciplinas
Universidad de los Andes
Grupo de Investigación en Salud Pública, Educación y Profesionalismo Médico (S.E.P.)
Fundación Santa Fe de Bogotá
EDUCACIÓN PARA EL BILINGÜISMO Y EL MULTILINGÜISMO
Perfil externo:
Citaciones:
0
Productos:
38
Filtros
Investigación
Cooperación
Productos
Patentes
Proyectos
Noticias
i
Coautorías según país de afiliación
Cargando información...
i
Evolución anual según la clasificación del ScienTI (Top 20)
Cargando información...
38 Productos
Más citado
CSV
API
La transformación de la práctica educativa en clave de comprensión: análisis de narrativas
Acceso Cerrado
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0001365927-169
Ana Maria Ternent de Samper
María Teresa Gómez Lozano
María Teresa Gómez Lozano
Temas:
Humanities
Philosophy
Political science
Publicado: 2017
Citaciones:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
Hacia el fortalecimiento de la comprensión de lectura y la producción escrita en inglés como lengua extranjera en dos I.E.D. de Bogotá D.C
Acceso Cerrado
TM-TM_B
ID Minciencias: TM-0001365927-63
Fuente: instname:Universidad de los Andes
Miriam Barrantes Fernández
María Teresa Gómez Lozano
(Asesor)
Temas:
Humanities
Art
Philosophy
Publicado: 2016
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
Transformación de concepciones y prácticas educativas en docentes del área de español
CAP_LIB-CAP_LIB_B
ID Minciencias: CAP_LIB-0001365927-46
María Teresa Gómez Lozano
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Capítulo de libro
La visibilización de la comprensión en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las ciencias sociales de quinto grado
CAP_LIB-GC_CAP_LIB
ID Minciencias: CAP_LIB-0001365927-146
María Teresa Gómez Lozano
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
Cambio de concepciones y prácticas educativas en docentes del area de español
CAP_LIB-CAP_LIB_B
ID Minciencias: CAP_LIB-0001365927-58
María Teresa Gómez Lozano
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Capítulo de libro
Roberta Flaborea Favaro y Anne Marie Truscott de Mejía (Consideraciones teóricas entorno a la Enseñanza y el aprendizaje de lenguas y contenidos académicos)
CAP_LIB-GC_CAP_LIB
ID Minciencias: CAP_LIB-0001365927-9
María Teresa Gómez Lozano
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Capítulo de libro
Roberta Flaborea Favaro y Julio Cesar Peralta (Colegio las Rosas)
CAP_LIB-GC_CAP_LIB
ID Minciencias: CAP_LIB-0001365927-10
María Teresa Gómez Lozano
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Capítulo de libro
Anne Marie Truscott de Mejía y Jackeline Aguirre (Conclusiones y recomendaciones)
CAP_LIB-GC_CAP_LIB
ID Minciencias: CAP_LIB-0001365927-11
María Teresa Gómez Lozano
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Capítulo de libro
Transformación de concepciones y prácticas educativas en docentes del área de español.
CAP_LIB-GC_CAP_LIB
ID Minciencias: CAP_LIB-0001365927-3
María Teresa Gómez Lozano
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Capítulo de libro
Diseño e implementación de cuatro herramientas pedagógicas para la potencialización de procesos de lectura y escritura en niños y niñas de grado tercero de primaria
CAP_LIB-GC_CAP_LIB
ID Minciencias: CAP_LIB-0001365927-145
María Teresa Gómez Lozano
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
1
NaN
NaN / pág.
