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GAVI MUÑOZ IBARRA
GICIL - Grupo de Investigación en Ciencias del Lenguaje
Universidad de Nariño
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Desarrollo de nociones sobre la letra impresa y comportamientos lectores a través de la lectura oral de cuentos infantiles
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ID Minciencias: ART-0001345506-7
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Gaby del Socorro Muñoz Ibarra
Jesús Alirio Bastidas Arteaga
Mauro Teófilo Gómez Córdoba
GAVI MUÑOZ IBARRA
Tópico:
Literacy and Educational Practices
Publicado: 2012
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Lectura de Cuentos Infantiles y Desarrollo de la Escritura Emergente.
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Effects of cooperative learning in the oral communication in students of sixth-1 grade, Institución Educativa Municipal INEM Pasto
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Music in the classroom of spanish as a foreign language (ELE)
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Estrategias didácticas utilizadas para la enseñanza de la escritura desde el grado primero a tercero de primaria en la Institución Educativa Indigena Agroambiental Puspued del Municipio de Mallama
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GAVI MUÑOZ IBARRA
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BELIEFS OF TEACHERS FROM OTHER SUBJECTS TOWARDS TEACHING AND LEARNING ENGLISH IN THE ELEMENTARY SCHOOL AT THE INSTITUCION EDUCATIVA MUNICIPAL SAN JUAN BOSCO
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ID Minciencias: TP-0001345506-17
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The relation between self steem and oral performance of foreign language students from first semester of the English and French program of the University of Nariño
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ID Minciencias: TP-0001345506-29
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Tesis de Pregrado
Collaborative strategic reading CSR as a didactic strategy to improve reading comprehension
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