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Hecho en Colombia
Sandra Milena Londono Orrego
Educación Matemática e Historia-Edumath
Universidad de Antioquia
Universidad EAFIT
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Contextos Auténticos y la producción de modelos matemáticos escolares
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000041572-186
Ranking: ART-ART_D
Fuente: Revista Virtual Universidad Católica del Norte
Lina Maria Munoz Mesa
Sandra Milena Londono Orrego
Carlos Mario Jaramillo Lopez
Jhony Alexander Villa Ochoa
Tópico:
Developmental and Educational Neuropsychology
Publicado: 2014
Citaciones:
5
Artículo de revista
Un proceso de modelación matemática desde una situación en el contexto del cultivo de plátano con estudiantes de grado décimo al generar modelos lineales
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: TM-0000041572-168
Ranking: TM-TM_B
Fuente: instname: Universidad de Antioquia
Bossio Vélez
José Luís
Sandra Milena Londono Orrego
Carlos Mario Jaramillo Lopez
José Luis Bossio Vélez
Tópico:
Business, Education, Mathematics Research
Publicado: 2014
Citaciones:
1
Tesis de posgrado
Medida de área y volumen en contextos auténticos : una alternativa de aprendizaje a través de la modelación matemática
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: TM-0000041572-170
Ranking: TM-TM_A
Rivera Quiroz
Santiago Manuel
Sandra Milena Londono Orrego
Carlos Mario Jaramillo Lopez
Santiago Manuel Rivera Quiroz
Tópico:
Accounting and Financial Management
Publicado: 2014
Citaciones:
1
Tesis de posgrado
Modelación matemática en el aula clase: una producción de modelos lineales desde el contexto del cultivo de plátano
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000041572-180
Ranking: ART-ART_D
Fuente: Revista Científica
Jose Luis Bossio Velez
Sandra Milena Londono Orrego
Carlos Mario Jaramillo Lopez
Sandra Milena Zapata
Tópico:
Knowledge Societies in the 21st Century
Publicado: 2013
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Activation of Student Prior Knowledge to Build Linear Models in the Context of Modelling Pre-paid Electricity Consumption
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: CAP_LIB-0001465662-7
Ranking: CAP_LIB-GC_CAP_LIB
Fuente: International perspectives on the teaching and learning of mathematical modelling
Jose Luis Bossio Velez
Sandra Milena Londono Orrego
Carlos Mario Jaramillo Lopez
Tópico:
Mathematics Education and Teaching Techniques
Publicado: 2015
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
El cultivo del plátano /
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Acceso Abierto
ID Minciencias: LIB-0000274267-46
Ranking: LIB-GC_LIB
Ignacio Gómez Feria
Alvaro de Jesus Tamayo Vélez
Luz Adriana Vasquez Gallo
Jorge Alonso Bernal Estrada
Cipriano Diaz Diez
Rocio Alexandra Ortiz Paz
Carolina Zuluaga Mejía
Germán Andrés Aguilera Arango
Germán Franco
Sandra Milena Londono Orrego
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Tópico:
Banana Cultivation and Research
Publicado: 1901
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
Modelación matemática en el aula clase : una producción de modelos lineales desde el contexto del cultivo de plátano
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Fuente: Revista Científica
Sandra Milena Londono Orrego
Carlos Mario Jaramillo Lopez
Jose Luis Bossio Velez
Tópico:
Knowledge Societies in the 21st Century
Publicado: 2013
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Proceso de modelación en el contexto del cultivo del plátano: una producción escolar relacionada con modelos lineales
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000041572-201
Ranking: ART-ART_B
Fuente: Revista Virtual Universidad Católica del Norte
Sandra Milena Londono Orrego
Carlos Mario Jaramillo Lopez
Jose Luis Bossio Velez
Tópico:
Mathematics Education and Teaching Techniques
Publicado: 2018
Citaciones:
0
Artículo de revista
Una producción escolar de modelos matemáticos en el contexto de cultivo y proceso de embarque del plátano
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ID Minciencias: TM-0001297031-4
Ranking: TM-TM_B
Sandra Milena Londono Orrego
Publicado: 2012
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
El papel de las situaciones en contexto: el caso del cultivo de plátano en la producción de modelos matemáticos
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Ranking: CAP_LIB-00
Jose Luis Bossio Velez
Sandra Milena Londono Orrego
Publicado: 2012
Citaciones:
0
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