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Hecho en Colombia
Fabio Augusto Garcia Urrea
Grupo de Investigación en Contabilidad y Organizaciones GICOR
DIEES FACULTAD DE EDUCACIÒN
Universidad Autónoma Latinoamericana
Universidad de San Buenaventura, Bogota
Centro de Ciencias Humanas y Sociales
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Contextualismo radical como estrategia de lectura de la arquitectura escolar contemporánea
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Fabio Augusto Garcia Urrea
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Contextualismo radical como estrategia de lectura de la arquitectura escolar contemporánea
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ID Minciencias: TM-0000344893-95
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Nelson Alexander Hincapié Garcia
(Asesor)
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Tesis de posgrado
Diseño curricular problematizador en la enseñanza de la Contabilidad y la Tributaria
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