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Nelly Estella Pardo Espejo
SIEK Saberes interdisciplinares en construcción
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
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Diseño, Implementación y Evaluación del Programa Transversal de Alfabetización Académica Lector-es
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Acceso Abierto
Fuente: Información tecnológica
Nelly Estella Pardo Espejo
Juan de Dios Villanueva Roa
Tópico:
Educational Technology in Learning
Publicado: 2019
Citaciones:
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Artículo de revista
Prácticas Educativas de los Educadores Piapoco en torno a la Construcción de Escenarios de Paz en Comunidades del Departamento de Guainía en Colombia
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Acceso Abierto
Fuente: Información tecnológica
Nelly Estella Pardo Espejo
Dilsa Yamile Rodríguez Ochoa
Yazmín Dallos Reyes
Tópico:
Conflict, Peace, and Violence in Colombia
Publicado: 2019
Citaciones:
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Artículo de revista
ESTRATEGIAS AUTORREGULADORAS PARA LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS ACADÉMICOS EN LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0001271776-30
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Revista Horizontes Pedagógicos
Nelly Estella Pardo Espejo
Tópico:
Literacy and Educational Practices
Publicado: 2015
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Publicaciones editoriales no especializadas
POLÍTICAS LINGÜÍSTICAS Y PRÁCTICAS EDUCATIVAS EN PROFESORES DE FORMACIÓN INICIAL PARA LA PRESERVACIÓN DE LA LENGUA NATIVA PIAPOCO DE COLOMBIA
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Acceso Abierto
Fuente: Diálogo andino
Nelly Estella Pardo Espejo
Dilsa Yamile Rodríguez Ochoa
Tópico:
Spanish Linguistics and Language Studies
Publicado: 2022
Citaciones:
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Artículo de revista
Patrimonio bibliográfico y documental de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia: colección escuelas normales. Curso de información 1932
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Acceso Abierto
Fuente: Revista General de Información y Documentación
Nelly Estella Pardo Espejo
Dilsa Yamile Rodríguez Ochoa
Luz Eliana Márquez Barrera
Dina Vanessa Flórez Valencia
Clara Mónica Orrego Montoya
Tópico:
Citizenship Education and Democracy
Publicado: 2023
Citaciones:
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Artículo de revista
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el fortalecimiento de la comprensión lectora
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0001271776-34
Ranking: ART-ART_D
Nelly Estella Pardo Espejo
Yenny Esperanza Sanabria Mesa
Tópico:
Literacy and Educational Practices
Publicado: 2017
Citaciones:
0
Artículo de revista
La metodología clil o aicle aplicada en el área de educación ambiental
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: TM-0001271776-39
Ranking: TM-TM_A
Fuente: Educación y Territorio
Nelly Estella Pardo Espejo
Luz Adriana Cano Londoño
Cristian Alexander Rocha Álvarez
Tópico:
Second Language Learning and Teaching
Publicado: 2017
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Tesis de posgrado
A WebQuest as a tool to promote learner autonomy in foreign language learning
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ID Minciencias: ART-0001271776-1
Ranking: ART-GC_ART
Nelly Estella Pardo Espejo
Publicado: No disponible
Citaciones:
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Artículo de revista
Estilos de Aprendizaje y el rendimiento académico en una lengua extranjera del programa en Educación Básica de la FESAD
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ID Minciencias: ART-0001271776-22
Ranking: ART-GC_ART
Nelly Estella Pardo Espejo
Publicado: No disponible
Citaciones:
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Publicaciones editoriales no especializadas
A Webquest as a tool for language learner autonomy in foreign language learning
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ID Minciencias: ART-0001271776-23
Ranking: ART-GC_ART
Nelly Estella Pardo Espejo
Publicado: No disponible
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Publicaciones editoriales no especializadas
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