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Hecho en Colombia
Marlon Vanegas Rojas
Pedagogía y Didáctica de las Lenguas Extranjeras
Educación, Infancia y Lenguas extranjeras
Universidad Católica Luis Amigó
Universidad de Antioquia
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Linguistic Discrimination in an English Language Teaching Program: Voices of the Invisible Others
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Juan José Fernández Restrepo
Yurley Andrea González Zapata
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Sociocultural Factors That Influence Migrant Students’ Academic Performance in an English Language Teaching Program: Voices from Abroad
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Santiago Hoyos Giraldo
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Brayan E Gómez Anaya
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Psychosocial Factors that Shape the Professional Identity Crisis in Prospective Language Teachers
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Cultura escolar en zonas de conflicto armado: del ámbito individual al trabajo colaborativo
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José Federico Agudelo Torres
Sandra Juliet Clavijo Zapata
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Education and Teacher Training
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Inquiring From Within: Seventh Graders Expand the Uses of Language
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: TP-0001141406-15
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Fuente: instname: Universidad de Antioquia
Pulgarín Pérez
Anderson Stiven
Marlon Vanegas Rojas
Anderson Stiven Pulgarín Pérez
Tópico:
Reading and Literacy Development
Publicado: 2017
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The Use of Children Stories to Promote Social Skills Development in a Preschool Group In Benedikta School in Medellin
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ID Minciencias: TP-0001141406-22
Ranking: TP-TP_B
Marlon Vanegas Rojas
Publicado: 2016
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Tesis de Pregrado
promoting students participation and engagement thruough group work based activitis in the english class for 6th graders at Normal Superior de Envigado
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Marlon Vanegas Rojas
Publicado: 2007
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How can problem-posing activities develop the reading comprehension in a group of eleventh graders at Institución Educativa Miraflores?
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Marlon Vanegas Rojas
Publicado: 2016
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LET´S TAKE A LOOK: ENGAGING 7TH GRADERS THROUGH THE USE OF VISUAL LEARNING AIDS.
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Marlon Vanegas Rojas
Publicado: 2017
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How can the implementation of TPR (Total Physical Response) and Hands-on activities improve class engagement in a group of fifth graders at Institución Educativa Juan María Céspedes?
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Marlon Vanegas Rojas
Publicado: 2015
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Docencia
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