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Hecho en Colombia
Marlon Vanegas Rojas
Pedagogía y Didáctica de las Lenguas Extranjeras
Educación, Infancia y Lenguas extranjeras
Universidad Católica Luis Amigó
Universidad de Antioquia
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Linguistic Discrimination in an English Language Teaching Program: Voices of the Invisible Others
Acceso Abierto
Fuente: Íkala Revista de Lenguaje y Cultura
Marlon Vanegas Rojas
Juan José Fernández Restrepo
Yurley Andrea González Zapata
Giovany Jaramillo Rodríguez
Luis Fernando Muñoz Cardona
Cristian Martín Ríos Muñoz
Temas:
Linguistics
Psychology
Sociology
Philosophy
Publicado: 2016
Citaciones:
20
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0
Artículo de revista
Sociocultural Factors That Influence Migrant Students’ Academic Performance in an English Language Teaching Program: Voices from Abroad
Acceso Abierto
ART-ART_A1
ID Minciencias: ART-0001141406-50
Fuente: The Qualitative Report
Marlon Vanegas Rojas
Santiago Hoyos Giraldo
Edwar Andrés Martínez Espinel
Brayan E Gómez Anaya
Temas:
Sociocultural evolution
Psychology
Focus group
Context (archaeology)
Pedagogy
Study abroad
Qualitative research
Narrative
Higher education
Mathematics education
Social psychology
Sociology
Linguistics
Paleontology
Social science
Philosophy
Anthropology
Biology
Political science
Law
Publicado: 2018
Citaciones:
12
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0
Artículo de revista
Psychosocial Factors that Shape the Professional Identity Crisis in Prospective Language Teachers
Acceso Abierto
Fuente: The Qualitative Report
Marlon Vanegas Rojas
Leslie J Lopera
Hugo F Mesa
Temas:
Psychosocial
Identity crisis
Practicum
Identity (music)
Psychology
Narrative
Qualitative research
Social psychology
Pedagogy
Sociology
Psychotherapist
Social science
Linguistics
Philosophy
Physics
Personality
Acoustics
Publicado: 2021
Citaciones:
4
Altmétricas:
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Artículo de revista
Cultura escolar en zonas de conflicto armado: del ámbito individual al trabajo colaborativo
Acceso Abierto
Fuente: Revista Colombiana de Educación
José Federico Agudelo Torres
Sandra Juliet Clavijo Zapata
Marlon Vanegas Rojas
Temas:
Humanities
Art
Cartography
Geography
Publicado: 2021
Citaciones:
2
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Artículo de revista
Inquiring From Within: Seventh Graders Expand the Uses of Language
Acceso Cerrado
TP-TP_B
ID Minciencias: TP-0001141406-15
Fuente: instname: Universidad de Antioquia
Pulgarín Pérez
Anderson Stiven
Marlon Vanegas Rojas
(Asesor)
Temas:
Mathematics education
Linguistics
Computer science
Psychology
Philosophy
Publicado: 2017
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
How can problem-posing activities develop the reading comprehension in a group of eleventh graders at Institución Educativa Miraflores?
Marlon Vanegas Rojas
Publicado: 2016
Citaciones:
0
Docencia
Becoming a critical adolescent: discussing social issues with tenth graders
TP-TP_B
ID Minciencias: TP-0001141406-19
Marlon Vanegas Rojas
(Asesor)
Publicado: 2016
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
The Use of Children Stories to Promote Social Skills Development in a Preschool Group In Benedikta School in Medellin
TP-TP_B
ID Minciencias: TP-0001141406-22
Marlon Vanegas Rojas
(Asesor)
Publicado: 2016
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
PROMOTING MOTIVATING AND MEANINGFUL ENGLISH LEARNING THROUGH THE IMPLEMENTATION OF CONTENT-BASED INSTRUCTION/THEMATIC TEACHING at Institucion Educativa Santo Angel
TP-TP_B
ID Minciencias: TP-0001141406-12
Marlon Vanegas Rojas
(Asesor)
Publicado: 2008
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
Asking to learn: Engaging students through inquiry-based learning
Marlon Vanegas Rojas
Publicado: 2016
Citaciones:
0
Docencia
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