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German Amaya Franky
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Potencialidades pedagógicas de los entornos de simulación, desde la perspectiva de la cognición situada
Acceso Abierto
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ID Minciencias: ART-0001070959-7
Fuente: Tecné Episteme y Didaxis TED
Germàn Ayala Franky
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Publicado: 2009
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Laboratorios reales versus laboratorios virtuales, en la enseñanza de la física
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ID Minciencias: ART-0001070959-6
Fuente: El Hombre y la Máquina
German Amaya Franky
EDGAR ANDRES ESPINOSA RIOS
German Amaya Franky
Temas:
Humanities
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Publicado: 2009
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3
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APROPIACIÓN PEDAGÓGICA DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES (TIC). EXPERIENCIA DE CAPACITACIÓN DOCENTE
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ID Minciencias: ART-0001070959-8
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German Amaya Franky
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Temas:
Humanities
Art
Publicado: 2013
Citaciones:
0
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Publicaciones editoriales no especializadas
Estrategias pedagógicas mediadas por TIC para el fortalecimiento de la comprensión lectora en los estudiantes del CER Sucre sede Tapagua del municipio de Mutiscua
Acceso Cerrado
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ID Minciencias: TM-0001070959-21
S Gómez Conde
Luis Omar
German Amaya Franky
(Asesor)
Temas:
Humanities
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Publicado: 2017
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
Estrategias didácticas mediadas por las TIC para fortalecer competencias matemáticas en el concepto de función en estudiantes de grado 9° en la Institución Educativa Misael Pastrana Borrero del municipio de Cúcuta
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ID Minciencias: TM-0001070959-22
Nancy Liliana García Castiblanco
German Amaya Franky
(Asesor)
Temas:
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Philosophy
Publicado: 2017
Citaciones:
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El aprendizaje de los movimientos en el plano cartesiano en el marco del modelo de Van Hiele niveles I y II, mediante el uso de la secuencia didáctica y el software GeoGebra, en los estudiantes de grado séptimo de la Institución Educativa Puerto Nuevo
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Martínez Sarmiento
Edinson Alexander
German Amaya Franky
(Asesor)
Temas:
Humanities
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Publicado: 2018
Citaciones:
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Tesis de posgrado
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Alsina Becerra
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German Amaya Franky
(Asesor)
Temas:
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Publicado: 2018
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
Propuesta pedagógica mediada por las TIC para el fortalecimiento y desarrollo del pensamiento geométrico en estudiantes de noveno grado del Colegio Camilo Daza de Cúcuta
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ID Minciencias: TM-0001070959-32
Henry Sarabia Trigos
German Amaya Franky
(Asesor)
Temas:
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Publicado: 2018
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
Mediation of ICT in mathematics: Humanistic Model
Fuente: LOGOS CIENCIA & TECNOLOGIA
Nancy Velasquez Garcia
Mawency Vergel Ortega
German Amaya Franky
Publicado: 2017
Citaciones:
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Artículo de revista
la simulación computarizada como contexto de aprendizaje significativo en le proceso de enseñanaza y aprendizaje de la física, desde la cognición situada
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ID Minciencias: ART-0001070959-3
German Amaya Franky
Publicado: No disponible
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