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Hecho en Colombia
Graciela Uribe Álvarez
Didáctica de la Lengua Materna y la Literatura -DiLeMa
Universidad del Quindío
Hospital Universitario de la Princesa
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Prácticas de lectura y escritura académicas en la universidad colombiana
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000432482-93
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Magis Revista Internacional de Investigación en Educación
Graciela Uribe Álvarez
Zahyra Camargo Martínez
Tópico:
Literacy and Educational Practices
Publicado: 2011
Citaciones:
14
Altmétricas:
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Artículo de revista
La ironía re-visitada en sus dimensiones pragmáticas, comprensivas, discursivas y didácticas
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000432482-160
Ranking: ART-ART_C
Fuente: Lenguaje
Miguel Angel Caro
Zahyra Camargo Martínez
Graciela Uribe Álvarez
Tópico:
Language, Metaphor, and Cognition
Publicado: 2018
Citaciones:
4
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Artículo de revista
La lectura del libro álbum como mediación hacia el desarrollo socioemocional
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Acceso Abierto
Fuente: Folios
Karen Lorena Rodriguez Turriago
Zahyra Camargo Martínez
Graciela Uribe Álvarez
Tópico:
Literacy and Educational Practices
Publicado: 2021
Citaciones:
4
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Producción de ensayos y artículos de divulgación en asignaturas de lengua castellana: Implicaciones en la formación del profesorado
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000432482-189
Ranking: ART-ART_C
Fuente: Lenguaje
Graciela Uribe Álvarez
Edwin Leandro Parra Hoyos
Juan David Zambrano Valencia
Zahyra Camargo Martínez
Tópico:
Literacy and Educational Practices
Publicado: 2019
Citaciones:
2
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Prácticas de lectura y escritura en la Universidad Colombiana: el caso de la Universidad del Quindío
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000432482-119
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Sophia
Zahyra Camargo Martínez
Graciela Uribe Álvarez
Juan David Zambrano Valencia
Tópico:
Literacy and Educational Practices
Publicado: 2013
Citaciones:
2
Artículo de revista
Evaluación de una muestra representativa de los relatos presentados al Concurso Nacional de Cuento Gabriel García Márquez (2007)
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Acceso Abierto
Fuente: Enunciación
Zahyra Camargo Martínez
Graciela Uribe Álvarez
Miguel Angel Caro
Tópico:
Literacy and Educational Practices
Publicado: 2010
Citaciones:
1
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0
Artículo de revista
LA COMPETENCIA ESCRITA EN ASIGNATURAS DEL CURRÍCULO DE LENGUA CASTELLANA. COMPOSICIÓN DE TEXTOS ACADÉMICOS EN LA FORMACIÓN DE MAESTROS.
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0001453146-266
Ranking: ART-ART_D
Fuente: Revista de Investigaciones Universidad del Quindío
Juan David Zambrano Valencia
Graciela Uribe Álvarez
Zahyra Camargo Martínez
Tópico:
Literacy and Educational Practices
Publicado: 2020
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Artículo de revista
El miniensayo y su didáctica: escribir en las materias del currículo
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Acceso Cerrado
Teresa Mateo Girona
Graciela Uribe Álvarez
Silvia Eva Agosto Riera
Teodoro ÁLVAREZ ANGULO
Tópico:
Literacy and Educational Practices
Publicado: 2020
Citaciones:
1
Artículo de revista
Estrategias para la escritura del miniensayo
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: CAP_LIB-0001453146-268
Ranking: CAP_LIB-CAP_LIB_C
Graciela Uribe Álvarez
Juan David Zambrano Valencia
Zahyra Camargo Martínez
Tópico:
Literacy and Educational Practices
Publicado: 2020
Citaciones:
1
Capítulo de libro
La escritura de un cuento y el cumplimiento de las cláusulas de un pacto comunicativo
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000432482-64
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Magis Revista Internacional de Investigación en Educación
Graciela Uribe Álvarez
Carlos Alberto Castrillón
Zahyra Camargo Martínez
Graciela; Universidad Del Quindío Uribe Álvarez
Zahyra; Universidad Del Quindío Camargo Martínez
Tópico:
Cultural and political discourse analysis
Publicado: 2010
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Artículo de revista
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