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Angel Vazquez Alonso
Didáctica de las Ciencias
Universidad del Tolima
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An analysis of complex multiple‐choice science–technology–society items: Methodological development and preliminary results
Acceso Abierto
ART-ART_A1
ID Minciencias: ART-0000965227-14
Fuente: Science Education
Angel Vazquez Alonso
Maria Antonia Manassero Mas
J A Acevedo Díaz
Angel Vazquez Alonso
Temas:
Respondent
Psychology
Dialectic
Curriculum
Set (abstract data type)
Science education
Item analysis
Item response theory
Psychometrics
Mathematics education
Computer science
Epistemology
Pedagogy
Philosophy
Political science
Law
Programming language
Clinical psychology
Publicado: 2006
Citaciones:
54
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Artículo de revista
Estado actual y perspectivas de la enseñanza de la naturaleza de la ciencia: una revisión de las creencias y obstáculos del profesorado
Acceso Abierto
ART-ART_C
ID Minciencias: ART-0000965227-110
Fuente: Enseñanza de las Ciencias Revista de investigación y experiencias didácticas
Antonio García Carmona
Angel Vazquez Alonso
Maria Antonia Manassero Mas
Angel Vazquez Alonso
Temas:
Philosophy
Humanities
Political science
Publicado: 2011
Citaciones:
33
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Artículo de revista
Science Teachers’ Thinking About the Nature of Science: A New Methodological Approach to Its Assessment
Acceso Cerrado
ART-ART_A1
ID Minciencias: ART-0000965227-112
Fuente: Research in Science Education
Angel Vazquez Alonso
Antonio García Carmona
Maria Antonia Manassero Mas
Antoni Bennàssar Roig
Angel Vazquez Alonso
Temas:
Science education
Nature of Science
Mathematics education
Psychology
Sample (material)
Pedagogy
Chemistry
Chromatography
Publicado: 2012
Citaciones:
30
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Artículo de revista
La relevancia de la educación científica : actitudes y valores de los estudiantes relacionados con la ciencia y la tecnología
Acceso Abierto
ART-ART_C
ID Minciencias: ART-0000965227-56
Fuente: Enseñanza de las Ciencias Revista de investigación y experiencias didácticas
Angel Vazquez Alonso
Maria Antonia Manassero Mas
Angel Vazquez Alonso
Temas:
Humanities
Philosophy
Publicado: 2009
Citaciones:
26
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0
Artículo de revista
Comprensión de los estudiantes sobre naturaleza de la ciencia: análisis del estado actual . de la cuestión y perspectivas
Acceso Abierto
ART-ART_C
ID Minciencias: ART-0000965227-113
Fuente: Enseñanza de las Ciencias Revista de investigación y experiencias didácticas
Antonio García Carmona
Angel Vazquez Alonso
Maria Antonia Manassero Mas
Angel Vazquez Alonso
Temas:
Humanities
Philosophy
Publicado: 2012
Citaciones:
24
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Artículo de revista
Patrones actitudinales de la vocación científica y tecnológica en chicas y chicos de secundaria
Acceso Abierto
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0000965227-55
Fuente: Revista Iberoamericana de Educación
Angel Vazquez Alonso
Maria Antonia Manassero Mas
Angel Vazquez Alonso
Temas:
Humanities
Philosophy
Publicado: 2009
Citaciones:
15
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Factores actitudinales determinantes de la vocación científica y tecnológica en secundaria
Acceso Cerrado
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0000965227-84
Fuente: Culture and Education
Angel Vazquez Alonso
Maria Antonia Manassero Mas
Angel Vazquez Alonso
Temas:
Humanities
Secondary education
Psychology
Philosophy
Pedagogy
Publicado: 2009
Citaciones:
10
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Artículo de revista
La comprensión de un aspecto de la naturaleza de ciencia y tecnología: Una experiencia innovadora para profesores en formación inicial
Acceso Abierto
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0000965227-115
Fuente: Revista eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias
Angel Vazquez Alonso
Maria Antonia Manassero Mas
Angel Vazquez Alonso
Temas:
Philosophy
Publicado: 2013
Citaciones:
7
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Publicaciones editoriales no especializadas
Enseñanza, Aprendizaje y Evaluación en la Formación de Docentes en Educación CTS en el contexto del siglo XXI
Acceso Cerrado
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0000965227-163
Fuente: DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)
Angel Vazquez Alonso
Angel Vazquez Alonso
Temas:
Humanities
Political science
Philosophy
Art
Publicado: 2014
Citaciones:
7
Publicaciones editoriales no especializadas
Formación del profesorado en naturaleza de la ciencia mediante investigación-acción
Acceso Abierto
ART-ART_D
ID Minciencias: ART-0000965227-161
Fuente: Praxis & Saber
Angel Vazquez Alonso
Adriana María Rodríguez Cruz
Angel Vazquez Alonso
Temas:
Humanities
Philosophy
Publicado: 2014
Citaciones:
6
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Artículo de revista
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