Autor
Cargando información...
Fundadores:
Producto desarrollado por:
@colav
Contacto
ImpactU:
Acerca de ImpactU
Manual de usuario
Código Abierto
Datos Abiertos
Apidocs
Estadísticas de uso
Indicadores de Cooperación
Información:
ImpactU Versión 3.11.2
Última actualización:
Interfaz de Usuario: 16/10/2025
Base de Datos: 29/08/2025
Hecho en Colombia
Paula Andrea Rendon-mesa
MATHEMA-Formación e Investigación en Educación Matemática
Educación Matemática e Historia-Edumath
Universidad de Antioquia
Universidad EAFIT
Perfil externo:
Citaciones:
69
Productos:
59
Filtros
Investigación
Cooperación
Productos
Patentes
Proyectos
Noticias
i
Coautorías según país de afiliación
Cargando información...
i
Evolución anual según la clasificación del ScienTI (Top 20)
Cargando información...
Cargando información...
59 Productos
Más citado
CSV
API
Research Trends in Digital Technologies and Modeling in Mathematics Education
Ver producto
Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000186473-294
Ranking: ART-ART_A2
Fuente: Eurasia Journal of Mathematics Science and Technology Education
Juan Fernando Molina Toro
Paula Andrea Rendon-mesa
Jhony Alexander Villa Ochoa
Tópico:
Mobile Learning in Education
Publicado: 2019
Citaciones:
36
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Participación de profesores en un ambiente de formación online. Un estudio en modelación matemática
Ver producto
Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000022922-10
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Educación Matemática
Monica Marcela Parra Zapata
Paula Andrea Rendon-mesa
Maria Camila Ocampo Arenas
Jonathan Sanchez Cardona
Juan Fernando Molina Toro
Jhony Alexander Villa Ochoa
Tópico:
Educational Innovations and Technology
Publicado: 2018
Citaciones:
7
Altmétricas:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
Contradictions in mathematical modeling with digital technologies
Ver producto
Acceso Cerrado
Fuente: Education and Information Technologies
Juan Fernando Molina Toro
Paula Andrea Rendon-mesa
Jhony Alexander Villa Ochoa
Paula Andrea Rendón Mesa
Tópico:
Innovative Teaching and Learning Methods
Publicado: 2021
Citaciones:
7
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Proyectos de modelación matemática como estrategia de evaluación formativa en un curso para futuros profesores de matemáticas
Ver producto
Acceso Abierto
Fuente: Revista Meta Avaliação
Jonathan Sanchez Cardona
Paula Andrea Rendon-mesa
Jhony Alexander Villa Ochoa
Paula Rendón Mesa
Tópico:
Education and Teacher Training
Publicado: 2021
Citaciones:
7
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Articulación entre la matemática y el campo de acción de un futuro ingeniero de diseño de producto. Componentes de un proceso de modelación matemática
Ver producto
Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000041564-188
Ranking: ART-ART_C
Fuente: Revista de la Facultad de Ingeniería Universidad Central de Venezuela
Paula Andrea Rendon-mesa
Pedro Vicente Esteban Duarte
Jhony Alexander Villa Ochoa
Pedro Vicente Esteban Duarte
Tópico:
Knowledge Societies in the 21st Century
Publicado: 2018
Citaciones:
3
Artículo de revista
La modelación matemática en la ingeniería de dieseño
Ver producto
Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000041564-176
Ranking: ART-ART_D
Fuente: Revista Científica
Paula Andrea Rendón Mesa
Pedro Vicente Esteban Duarte
Jhony Alexander Villa Ochoa
Paula Andrea Rendon-mesa
Tópico:
Knowledge Societies in the 21st Century
Publicado: 2013
Citaciones:
2
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Participación de profesores en un ambiente de formación online. Ejemplo de un diseño en modelación matemática
Ver producto
Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000022922-8
Ranking: ART-ART_B
Fuente: Revista Virtual Universidad Católica del Norte
Monica Marcela Parra Zapata
Paula Andrea Rendon-mesa
Juan Fernando Molina Toro
Jonathan Sanchez Cardona
Maria Camila Ocampo Arenas
Jhony Alexander Villa Ochoa
Paula Andrea Rendon Mesa
Tópico:
Educational Innovations and Technology
Publicado: 2017
Citaciones:
2
Artículo de revista
La participación de profesores en la resignificación del currículo de matemáticas: un desafío sociopolítico de la educación matemática crítica
Ver producto
Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000186473-314
Ranking: ART-ART_C
Fuente: Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática
Monica Maria Garcia Quintero
Paula Andrea Rendon-mesa
Jhony Alexander Villa Ochoa
Paula Andrea Rendón Mesa
Tópico:
Education and Teacher Training
Publicado: 2020
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Formative Assessment of Pre-Service Teachers’ Knowledge on Mathematical Modeling
Ver producto
Acceso Abierto
Fuente: Mathematics
Jhony Alexander Villa Ochoa
Jonathan Sanchez Cardona
Paula Andrea Rendon-mesa
Paula Andrea Rendón Mesa
Tópico:
Student Assessment and Feedback
Publicado: 2021
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Situated Mathematical Modelling for Learning Product Design Engineering
Ver producto
Acceso Cerrado
Fuente: International perspectives on the teaching and learning of mathematical modelling
Paula Andrea Rendon-mesa
Alexander Castrillon Yepes
Jhony Alexander Villa Ochoa
Tópico:
Innovative Teaching and Learning Methods
Publicado: 2024
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Capítulo de libro
1
NaN
NaN / pág.
