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Hecho en Colombia
Olga Lucía Agudelo Velásquez
GRUPO DE INVESTIGACIÓN EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA- GRAVATE
Universidad de Santander
GIDITIC: Grupo I+D+I en Tecnologias de la Información y las Comunicaciones
Universidad EAFIT
Universidad de las Islas Baleares
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Key Competences, Education for Sustainable Development and Strategies for the Development of 21st Century Skills. A Systematic Literature Review
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ART-ART_A1
ID Minciencias: ART-0000832774-128
Fuente: Sustainability
Juan Carlos González Salamanca
Olga Lucía Agudelo Velásquez
Jesús M Salinas Ibáñez
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Systematic review
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Publicado: 2020
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Flexible Learning Itineraries Based on Conceptual Maps
Acceso Abierto
ART-ART_D
ID Minciencias: ART-0000832774-62
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Publicado: 2015
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Artículo de revista
TAG model: Referents to assess the level of ubiquity for a higher education institution
Acceso Cerrado
CAP_LIB-GC_CAP_LIB
ID Minciencias: CAP_LIB-0000050288-31993
Claudia María Zea Restrepo
Juan Guillermo Lalinde Pulido
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Temas:
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Sociology
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Botany
Geometry
Law
Biology
Biochemistry
Chemistry
Gene
Publicado: 2012
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Publicaciones editoriales no especializadas
Evaluación del plan de área de tecnología e informática en los colegios de Villavicencio
Acceso Abierto
LIB-GC_LIB
ID Minciencias: LIB-0001186582-57
Fuente: Academia y Virtualidad
NUMAR ALVAREZ CARDONA
Nubia Estella Cruz Casallas
Olga Lucía Agudelo Velásquez
Juan Diego Cardona Restrepo
Temas:
Humanities
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Publicado: 2022
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Apropiación de los elementos culturales, deportivos y transversales, mediante la creación de ambientes educativos virtuales de la Institución Educativa Ciudad de Cartago, en Cartago (Valle del Cauca)
TM-TM_B
ID Minciencias: TM-0000832774-25
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APRENDIZAJE DE LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS A TRAVÉS DE CALAMÉO EN LA I. E ANTONIO HOLGUÍN GARCÉS DE LA CIUDAD DE CARTAGO, VALLE DEL CAUCA
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DISEÑO DE UN CURSO VIRTUAL PARA EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO DE LOS EMPLEADOS NUEVOS DEL EQUIPO DE INSPECCIÓN Y VIGILANCIA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE MEDELLÍN.
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EDITEC, Estrategias didacticas pra escenarios TIC
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ID Minciencias: TM-0000832774-1
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DISEÑO Y APLICACIÓN DE GUIAS DE CLASE PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO GEOMETRICO Y VARIACIONAL UTILIZANDO EL CABRI GEOMETRY EN GRADO SEXT.
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APOYO AL MEJORAMIENTO DE LAS PRUEBAS SABER 9° EN MATEMATICAS, MEDIANTE LA IMPLEMENTACION Y USO DE LA HERRAMIENTA WIKI, EN LA INSTITUCION EDUCATIVA CIUDAD CARTAGO
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ID Minciencias: TM-0000832774-26
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