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Hecho en Colombia
Clara Inés González Rodriguez
Formación, subjetividades y políticas
Pontificia Universidad Javeriana
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Una gestión escolar incluyente para población víctima del conflicto armado en el pos-acuerdo
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Acceso Abierto
ID Minciencias: TM-0000697516-45
Ranking: TM-TM_B
Hernando Barriga Flechas
Clara Inés González Rodriguez
Nohora María Carreño Cristancho
Tópico:
Conflict, Peace, and Violence in Colombia
Publicado: 2018
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Tesis de posgrado
La práctica pedagógica del colegio corazonista de Bogotá D.C. : una mirada actual a través de los conceptos estructurantes de su proyecto educativo. Parte 1 : Educación personalizante y pensamiento crítico
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Acceso Abierto
ID Minciencias: TM-0000697516-47
Ranking: TM-TM_B
Erick Osweld Bolaño Pereira
Jhonis Enrique Pallares Cordero
Clara Inés González Rodriguez
Tópico:
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Publicado: 2020
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Referentes curriculares para la educación en convivencia y paz, en la educación básica, en el marco del posconflicto
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Acceso Abierto
ID Minciencias: TM-0000697516-48
Ranking: TM-TM_B
G Bejarano
José Guillermo Urrea Calderón
Clara Inés González Rodriguez
Gustavo Monroy Bejarano
Tópico:
Conflict, Peace, and Violence in Colombia
Publicado: 2020
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Tesis de posgrado
Gestión del directivo docente rural tras la firma del Acuerdo de Paz en Colombia
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Yolanda Castro Robles
Oscar Julián Cuesta Moreno
Fabiola Cabra Torres
Clara Inés González Rodriguez
Publicado: 2024
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Artículo de revista
Aportes para la construcción de la política pública de educación de jóvenes y adultos, en la agenda de Bogotá D.C
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: TM-0000697516-4
Ranking: TM-TM_B
Nancy Bautista Avila
Leidy Sánchez Medina
Clara Inés González Rodriguez
Tópico:
Public Policy and Governance
Publicado: 2015
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Planteamiento de estrategias para el fortalecimiento de la identidad organizacional, desde la gestión directiva, en el Jardín Infantil Chalito, institución de educación inicial adscrita a la Secretaría Distrital de Integración Social
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ID Minciencias: TP-0000697516-5
Ranking: TP-TP_B
Urrea Oviedo
Jully Katerine
Clara Inés González Rodriguez
Jully Katerine Urrea Oviedo
Tópico:
Health and Medical Education
Publicado: 2014
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Tesis de Pregrado
Análisis de la implementación de la reorganización curricular por ciclos en dos instituciones educativas distritales
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: TM-0000697516-42
Ranking: TM-TM_B
Juan Edilson Aranda Bonilla
Sandra Viviana Rodríguez Torres
Clara Inés González Rodriguez
Tópico:
Education and Teacher Training
Publicado: 2016
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Tesis de posgrado
Emprendimiento social e innovación social en educación
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: TP-0000697516-49
Ranking: TP-TP_B
Cabezas Urrego
Delly Angélica
Clara Inés González Rodriguez
Delly Angélica Cabezas Urrego
Tópico:
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Publicado: 2018
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Hacia una eco-ciudadanía : identificación de lineamientos curriculares para la formación de la dimensión política de los estudiantes de primaria del Colegio Policarpa Salavarrieta IED. Estudio de caso
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ID Minciencias: TM-0000697516-31
Ranking: TM-TM_B
Luz Estela López Marín
James Olaya Ramos
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Clara Inés González Rodriguez
Ingrid Piñeros Prieto
Tópico:
Environmental and sustainability education
Publicado: 2017
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Tesis de posgrado
Hegemonías y educación en el postconflicto
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: TM-0000697516-43
Ranking: TM-TM_B
Liceth Rocío Bejarano Arias
José Gabriel Moreno Rodríguez
Clara Inés González Rodriguez
Tópico:
Conflict, Peace, and Violence in Colombia
Publicado: 2017
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