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Hecho en Colombia
Jaime Malqui Cabrera Medina
Grupo de Investigación de Ingenierías UCC-Neiva
Universidad Cooperativa de Colombia
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USO DE OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE OVAs COMO ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE INCLUSIVO Y COMPLEMENTARIO A LOS CURSOS TEÓRICOS – PRÁCTICOS
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ART-ART_D
ID Minciencias: ART-0000629626-33
Fuente: Revista Educación en Ingeniería
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Publicado: 2016
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Implementación del ABP, PBL y método SCRUM en cursos académicos para desarrollar sistemas informáticos enfocados en fortalecer la región
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Publicado: 2017
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El ingeniero de inclusión y el lenguaje Scratch en el aprendizaje de la matemática
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ART-ART_A2
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Fuente: Información tecnológica
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Publicado: 2020
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Un objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) para el Movimiento Armónico Simple (M.A.S.) y sus Aplicaciones
Acceso Abierto
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0000629626-13
Fuente: Entornos
Jaime Malqui Cabrera Medina
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Temas:
Humanities
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Philosophy
Publicado: 2014
Citaciones:
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Publicaciones editoriales no especializadas
Diseño de software para calcular la huella de carbono e hídrica durante la producción de café
Acceso Abierto
ART-ART_C
ID Minciencias: ART-0000567809-170
Fuente: Ingenieria Solidaria
Irlesa Indira Sánchez Medina
Ferley Medina Rojas
Jaime Malqui Cabrera Medina
Temas:
Humanities
Political science
Art
Publicado: 2018
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Competencias Digitales
Acceso Abierto
Fuente: Revista Tecnología en Marcha
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Publicado: 2024
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Inclusión de ingeniería sostenible en el contexto regional
Acceso Abierto
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Dennis Martinez Duque
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Publicado: 2021
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Prototipo de realidad aumentada en discalculia
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Publicado: 2024
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Design of an energy capture system
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Fuente: Revista ION
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Publicado: 2021
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Prototipo IOT para el sector agrícola
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Fuente: Revista Tecnología en Marcha
Jaime Malqui Cabrera Medina
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Publicado: 2024
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