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Hecho en Colombia
Irlesa Indira Sánchez Medina
Grupo de Investigación de Ingenierías UCC-Neiva
Universidad Cooperativa de Colombia
GRUPO DE INVESTIGACIÓN EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA- GRAVATE
Universidad de Santander
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USO DE OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE OVAs COMO ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE INCLUSIVO Y COMPLEMENTARIO A LOS CURSOS TEÓRICOS – PRÁCTICOS
Acceso Cerrado
ART-ART_D
ID Minciencias: ART-0000629626-33
Fuente: Revista Educación en Ingeniería
Jaime Malqui Cabrera Medina
Irlesa Indira Sánchez Medina
Fernando Rojas Rojas
Temas:
Humanities
Sociology
Art
Publicado: 2016
Citaciones:
18
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Artículo de revista
Estado del arte de las metodologías y modelos de los Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVAS) en Colombia
Acceso Abierto
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0000567809-85
Fuente: Entornos
Irlesa Indira Sánchez Medina
Temas:
Humanities
Political science
Art
Publicado: 2014
Citaciones:
17
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Publicaciones editoriales no especializadas
Implementación del ABP, PBL y método SCRUM en cursos académicos para desarrollar sistemas informáticos enfocados en fortalecer la región
Acceso Abierto
ART-ART_C
ID Minciencias: ART-0000567809-129
Fuente: Revista Educación en Ingeniería
Ferley Medina Rojas
John Maicol Nuñez Santa
Irlesa Indira Sánchez Medina
Jaime Malqui Cabrera Medina
Temas:
Humanities
Physics
Political science
Philosophy
Publicado: 2017
Citaciones:
9
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Artículo de revista
El ingeniero de inclusión y el lenguaje Scratch en el aprendizaje de la matemática
Acceso Abierto
ART-ART_A2
ID Minciencias: ART-0000629626-50
Fuente: Información tecnológica
Jaime Malqui Cabrera Medina
Irlesa Indira Sánchez Medina
Ferley Medina Rojas
Temas:
Humanities
Art
Political science
Publicado: 2020
Citaciones:
8
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0
Artículo de revista
Un objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) para el Movimiento Armónico Simple (M.A.S.) y sus Aplicaciones
Acceso Abierto
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0000629626-13
Fuente: Entornos
Jaime Malqui Cabrera Medina
Irlesa Indira Sánchez Medina
Temas:
Humanities
Physics
Philosophy
Publicado: 2014
Citaciones:
6
Altmétricas:
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Publicaciones editoriales no especializadas
Diseño de software para calcular la huella de carbono e hídrica durante la producción de café
Acceso Abierto
ART-ART_C
ID Minciencias: ART-0000567809-170
Fuente: Ingenieria Solidaria
Irlesa Indira Sánchez Medina
Ferley Medina Rojas
Jaime Malqui Cabrera Medina
Temas:
Humanities
Political science
Art
Publicado: 2018
Citaciones:
4
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Artículo de revista
Competencias Digitales
Acceso Abierto
Fuente: Revista Tecnología en Marcha
Irlesa Indira Sánchez Medina
Jaime Malqui Cabrera Medina
David Stiven Cristancho Aya
Temas:
Psychology
Publicado: 2024
Citaciones:
4
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Artículo de revista
Inclusión de ingeniería sostenible en el contexto regional
Acceso Abierto
Fuente: Formación universitaria
Dennis Martinez Duque
Irlesa Indira Sánchez Medina
Jaime Malqui Cabrera Medina
Nelly Clavijo Bustos
Temas:
Humanities
Philosophy
Publicado: 2021
Citaciones:
3
Altmétricas:
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Artículo de revista
inclusion engineer with STEAM in the educational institution
Acceso Abierto
Fuente: Ingenieria Solidaria
Jaime Malqui Cabrera Medina
Irlesa Indira Sánchez Medina
Boris Alberto Céspedes Muñoz
Temas:
Inclusion (mineral)
Computer science
Competence (human resources)
Mathematics education
Creativity
Learning environment
Educational institution
Video game
Process (computing)
Multimedia
Pedagogy
Psychology
Programming language
Social psychology
Publicado: 2022
Citaciones:
2
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Artículo de revista
EL INGENIERO DE INCLUSION CON VIDEO JUEGOS
Acceso Cerrado
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0000567809-101
Fuente: Revista Educación en Ingeniería
Irlesa Indira Sánchez Medina
Temas:
Humanities
Art
Publicado: 2015
Citaciones:
1
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0
Publicaciones editoriales no especializadas
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