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Hecho en Colombia
John Freddy Ramírez Casallas
Investigación Formativa
Universidad Cooperativa de Colombia
Agua y desarrollo sostenible en Ingeniería Civil - GRUPO AQUA
Didáctica de las Ciencias
Universidad del Tolima
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Turismo sostenible: una conceptualización de su viabilidad para el municipio de Ibague desde un estado del arte pertinente
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ID Minciencias: ART-0000532304-190
Ranking: ART-ART_D
Fuente: PASOS Revista de Turismo y Patrimonio Cultural
Cecilia Murcia García
John Fredy Ramírez
Oscar Camilo Valderrama Rivero
Andrés Valderrama
John Freddy Ramírez Casallas
Andrés Augusto Morales Valderrama
Tópico:
Urbanism, Landscape, and Tourism Studies
Publicado: 2017
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Artículo de revista
La participación ciudadana, factor asociado al desarrollo del turismo sostenible: caso ciudad de Ibagué (Colombia)
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000532304-210
Ranking: ART-ART_B
Fuente: Anales de Geografía de la Universidad Complutense
Cecilia Murcia García
John Freddy Ramírez Casallas
Oscar Camilo Valderrama Riveros
Tópico:
Latin American Urban Studies
Publicado: 2020
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Artículo de revista
Aportes en la construcción de competencias de la práctica profesional de ingenieros civiles en formación, desde el enfoque del Profesional Reflexivo. Estudio de caso
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Acceso Abierto
ID Minciencias: WP-0000532304-203
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Fuente: Revista Practicum
John Freddy Ramírez Casallas
Hildebrando Ramirez Arcila
Tópico:
Education and Teacher Training
Publicado: 2018
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Documento de trabajo
La formación del ingeniero desde la perspectiva del profesional reflexivo: desarrollo de teoría e hipótesis a partir de resultados previos de investigación
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000532304-182
Ranking: ART-ART_D
Fuente: Encuentro Internacional de Educación en Ingeniería ACOFI 2014
Hildebrando Ramirez Arcila
John Freddy Ramírez Casallas
Tópico:
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Publicado: 2015
Citaciones:
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EL USO DE PROCESSING EN EL DESARROLLO DE VIDEOJUEGOS PARA FORTALECER LAS COMPETENCIAS EN INGENIEROS DE SISTEMAS
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Fuente: Encuentro Internacional de Educación en Ingeniería ACOFI 2017
Oscar Camilo Valderrama Riveros
John Freddy Ramírez Casallas
Tópico:
Knowledge Societies in the 21st Century
Publicado: 2021
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IDENTIFICACIÓN DE LOS PROBLEMAS QUE EXPERIMENTA LA INVESTIGACIÓN FORMATIVA EN LA UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA – SECCIONAL IBAGUÉ - HACIA LA CONSOLIDACIÓN DE UNA PROPUESTA FORMATIVA
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ID Minciencias: CAP_LIB-0000532304-95
Ranking: CAP_LIB-GC_CAP_LIB
Fuente: Revista Perspectivas Educativas
John Freddy Ramírez Casallas
Andrés Augusto Morales Valderrama
Dagoberto Salgado Horta
AA MORALES
Tópico:
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Publicado: 2008
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Capítulo de libro
¿El cambio de imagen sobre la ciencia conlleva una transformación de la enseñanza de la física?: un obstáculo en la evolución de la práctica profesional
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000626341-11
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Revista Investigación en la Escuela
John Freddy Ramírez Casallas
Edna Eliana Morales Oliveros
Edna Eliana Morales Oliveros
Tópico:
Educational theories and practices
Publicado: 2008
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Publicaciones editoriales no especializadas
ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA EN FÍSICA: DESDE LOS PROBLEMAS DE SIEMPRE HASTA LA CONSTRUCCIÓN DE ARTÍCULOS CON LOS ESTUDIANTES DE FÍSICA… EXIGENCIAS Y POSIBILIDADES PARA EL PROFESOR
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John Freddy Ramírez Casallas
Tópico:
Knowledge Societies in the 21st Century
Publicado: 2013
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La confusión entre el objeto profesional y el objeto de investigación como obstáculo a la producción de conocimiento complejo sobre la vida regional. The confusion between the professional object and the research object.
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John Freddy Ramírez Casallas
Andrés Valderrama
Andrés Augusto Morales Valderrama
Tópico:
Social Sciences and Policies
Publicado: 2013
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Artículo de revista
Práctico profesional reflexivo. Estudio de múltiples casos y progresión formativa
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000532304-185
Ranking: ART-ART_D
Fuente: Encuentro Internacional de Educación en Ingeniería ACOFI 2015
Hildebrando Ramirez Arcila
John Freddy Ramírez Casallas
Tópico:
Higher Education Teaching and Evaluation
Publicado: 2016
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Artículo de revista
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