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Hecho en Colombia
SAUL ERNESTO GARCÍA SERRANO
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Universidad de Santander
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GRUPO DE INVESTIGACIÓN EN DIDÁCTICA E INNOVACIÓN EN EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS-FIELDS
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La universidad educa para la libertad. Reflexiones de un humanismo personalista.
Acceso Abierto
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0000519448-171
Fuente: I+D Revista de Investigaciones
SAUL ERNESTO GARCÍA SERRANO
Jéssica Ivón Renata González Rallón
Temas:
Asceticism
Humanism
Autonomy
Sociology
Humanities
Academic freedom
Philosophy
Theology
Higher education
Political science
Law
Publicado: 2015
Citaciones:
3
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Publicaciones editoriales no especializadas
DESERCIÓN, SATISFACCIÓN DE LOS ESTUDIANTES Y POLÍTICASDEL PROGRAMA PAAI EN LA UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS,BUCARAMANGA, COLOMBIA
Acceso Abierto
Fuente: Espiral. Revista De Docencia E Investigación
Paulina Flye Quintero
Catherine Ariza Guarín
María Stella Torres Valderrama
SAUL ERNESTO GARCÍA SERRANO
Temas:
Political science
Psychology
Humanities
Sociology
Philosophy
Publicado: 2014
Citaciones:
2
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Artículo de revista
La relación entre el habitar-ethos y la ética. Antropología educativa
Acceso Abierto
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0000519448-170
Fuente: I+D Revista de Investigaciones
SAUL ERNESTO GARCÍA SERRANO
Temas:
Ethos
Humanity
Happiness
Subject (documents)
Sociology
Environmental ethics
Aesthetics
Philosophy
Political science
Social psychology
Theology
Psychology
Law
Library science
Computer science
Publicado: 2015
Citaciones:
2
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0
Publicaciones editoriales no especializadas
Repensar la formacion humana en la modernidad
Acceso Abierto
Fuente: Revista De Investigaciones Unad
SAUL ERNESTO GARCÍA SERRANO
Temas:
Humanities
Philosophy
Art
Publicado: 2014
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Antropología del rostro para la educación. Un aporte a los modelos pedagógicos desde el humanismo personalista
Acceso Abierto
ART-ART_D
ID Minciencias: ART-0000519448-282
Fuente: Revista Temas
SAUL ERNESTO GARCÍA SERRANO
Dénix Alberto Rodríguez
Diego Fernando Silva Prada
José Misael Hernández Ardila
Oscar Javier Cabeza Herrera
Temas:
Humanities
Philosophy
Political science
Sociology
Publicado: 2018
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Los caminos desviados de la educación: Alternativas pedagógicas como crítica a la educación formal
Acceso Abierto
ART-ART_D
ID Minciencias: ART-0000519448-293
Fuente: I+D Revista de Investigaciones
Beatriz Núñez Arce
Diego Fernando Silva Prada
SAUL ERNESTO GARCÍA SERRANO
Temas:
Humanities
Philosophy
Sociology
Publicado: 2019
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Correlación de los modelos pedagógicos y el currículo en el contexto educativo
Acceso Abierto
ART-ART_D
ID Minciencias: ART-0000519448-285
Fuente: Revista Temas
Dénix Alberto Rodríguez Torres
PATRICIA GUTIÉRREZ OJEDA
SAUL ERNESTO GARCÍA SERRANO
Nancy Johana Martínez
Eduard Rincon
Temas:
Humanities
Cartography
Art
Geography
Publicado: 2019
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Referentes epistemológicos para la competencia: actuar éticamente como ciudadano y profesional
Acceso Abierto
ART-ART_D
ID Minciencias: ART-0000519448-194
Fuente: Revista Temas
SAUL ERNESTO GARCÍA SERRANO
Temas:
Political science
Sociology
Publicado: 2016
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Formar para Vida y el Trabajo. Fundamentos epistemológicos de la competencia interactuar éticamente en el mundo de la vida.
Acceso Cerrado
SAUL ERNESTO GARCÍA SERRANO
Temas:
Apprenticeship
Trainer
Humanities
Sociology
Pedagogy
Epistemology
Philosophy
Linguistics
Computer science
Programming language
Publicado: 2016
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Impacto del bienestar universitario en los programas de pregrado y posgrado en la Universidad Santo Tomás Seccional Bucaramanga, Colombia entre 2009-2014
Acceso Abierto
ART-ART_D
ID Minciencias: ART-0000519448-283
Fuente: Revista Temas
SAUL ERNESTO GARCÍA SERRANO
Dénix Alberto Rodríguez
Oscar Javier Cabeza Herrera
Paulina Flye Quintero
Temas:
Political science
Humanities
Philosophy
Publicado: 2017
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
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