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ImpactU Versión 3.10.0
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Hecho en Colombia
Alexandra Patricia Jaimes Barros
Grupo de Investigación en Manejo Clínico -CliniUDES-
Universidad de Santander
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Caracterización comunicativa de la población adulta mayor utilizando un modelo cognitivo
Acceso Cerrado
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0000501611-10
Fuente: Areté
Alexandra Patricia Jaimes Barros
Lennin Yasmín López Chaparro
Jhancy Rocío Aguilar
Martha Patricia Menjura Torres
Alexandra Patricia Jaimes Barros
Temas:
Repetition (rhetorical device)
Psychology
Cognition
Population
Gerontology
Test (biology)
Descriptive statistics
Audiology
Demography
Medicine
Linguistics
Psychiatry
Statistics
Biology
Sociology
Ecology
Mathematics
Philosophy
Publicado: 2014
Citaciones:
1
Publicaciones editoriales no especializadas
Semillero Punto de Encuentro
FIS-FIS
ID Minciencias: FIS-0000501611-34
Alexandra Patricia Jaimes Barros
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Innovación y apropiación
Propuesta de emprendimiento que apoye la accesibilidad laboral para las personas adultas con deficiencia auditiva en Bucaramanga
TP-TP_B
ID Minciencias: TP-0000501611-23
Alexandra Patricia Jaimes Barros
(Asesor)
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
SITUACIÓN LABORAL DEL FONOAUDIÓLOGO GRADUADO DE LA UNIVERSIDAD DE SANTANDER EN PERIODOS DEL 2012 AL 2018 A
TP-TP_A
ID Minciencias: TP-0000501611-22
Alexandra Patricia Jaimes Barros
(Asesor)
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
Comparación del nivel de desarrollo de las habilidades del Lenguaje en los niños(as) de 2 a 4 años 11 meses de edad que asisten a los CDI y Hogares comunitarios en Floridablanca, Santander
TP-TP_B
ID Minciencias: TP-0000501611-15
Alexandra Patricia Jaimes Barros
(Asesor)
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
Caracterización del método de enseñanza de la lengua de señas a personas oyentes y con discapacidad auditiva en Bucaramanga y Floridablanca
TP-TP_B
ID Minciencias: TP-0000501611-14
Alexandra Patricia Jaimes Barros
(Asesor)
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
1
NaN
