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Waldyr Fong Silva
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Aprendizaje significativo y su relación con la motivación intrínseca, escuela de procedencia y estrategias cognitivas en estudiantes de ingeniería
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000345946-97
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: IPSA Scientia, revista científica multidisciplinaria
Waldyr Fong Silva
Rebeca Yaneth Curiel Gomez
Clara Judith Brito Carrillo
Tópico:
Educational Innovations and Technology
Publicado: 2017
Citaciones:
15
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Publicaciones editoriales no especializadas
Physical-chemical caracterization of spent engine oils for its recycling // Caracterización físico-química de aceites usados de motores para su reciclaje
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Acceso Abierto
Fuente: Prospectiva
Candelaria Nahir Tejada Tovar
Edgar Eduardo Quiñones Bolaños
Waldyr Fong Silva
Tópico:
Coal Combustion and Slurry Processing
Publicado: 2017
Citaciones:
9
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Artículo de revista
Nuevo liderazgo organizacional para fortalecer instituciones universitarias débilmente acopladas según Weick
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000345946-83
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: IPSA Scientia, revista científica multidisciplinaria
Waldyr Fong Silva
Arnulfo A Tarón Dunoyer
Randy Zabaleta Mesino
Tópico:
Education and Teacher Training
Publicado: 2019
Citaciones:
8
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Publicaciones editoriales no especializadas
Academic performance and its association with class attendance, intrinsic motivation and gender in engineering students
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000345946-98
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: IPSA Scientia, revista científica multidisciplinaria
Waldyr Fong Silva
Fredy Colpas Castillo
David Franco Borré
Tópico:
Optimism, Hope, and Well-being
Publicado: 2018
Citaciones:
7
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Publicaciones editoriales no especializadas
Estrategia de investigación formativa en educación tecnológica: el caso del Proyecto Integrador
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000314668-154
Ranking: ART-ART_D
Fuente: Itinerario Educativo : Revista De Las Facultades De Educación
Waldyr Fong Silva
Rosa Acevedo Barrios
Carlos Alberto Severiche Sierra
Tópico:
Educational Research and Science Teaching
Publicado: 2016
Citaciones:
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Artículo de revista
Relationship between the inventory of self learning (SRLI) and some internal factors that affect the process teaching and learning of chemistry
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Acceso Abierto
Fuente: IPSA Scientia, revista científica multidisciplinaria
Waldyr Fong Silva
Arnulfo A Tarón Dunoyer
Fredy Colpas Castillo
Tópico:
E-Learning and Knowledge Management
Publicado: 2016
Citaciones:
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Artículo de revista
Learning style and its association with self-efficacy, previous knowledge and intrinsic motivation in engineering students
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Acceso Abierto
Fuente: IPSA Scientia, revista científica multidisciplinaria
Waldyr Fong Silva
Fredy Colpas Castillo
Ever Eduardo Causado Moreno
Tópico:
Educational Outcomes and Influences
Publicado: 2021
Citaciones:
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Artículo de revista
Multivariate analysis on the influence of physicochemical parameters on the calorific value of oils used in the petrochemical industry
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Acceso Abierto
Fuente: International Journal of Engineering and Technology
Waldyr Fong Silva
luz Elena Vargas Ortiz
Carlos Alberto Severiche Sierra
eduardo espinosa fuentes
YESID ALEJANDRO MARRUGO LIGARDO
Tópico:
Chemical Thermodynamics and Molecular Structure
Publicado: 2017
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Artículo de revista
Sistemas de acondicionamiento de aire y ventilación como foco infeccioso de SARS CoV-2 en hospitales, clínicas e instituciones de salud
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000345946-84
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: IPSA Scientia, revista científica multidisciplinaria
Waldyr Fong Silva
Carlos Alberto Severiche Sierra
Wendy Marcela Fong Amaris
Tópico:
Infection Control and Ventilation
Publicado: 2020
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Autoeficacia y su asociación con la autoestima, motivación intrínseca y nivel educativo de la madre en estudiantes universitarios.
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000220310-137
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: IPSA Scientia, revista científica multidisciplinaria
Waldyr Fong Silva
Wendy Marcela Fong Amaris
Fredy Colpas Castillo
Tópico:
Educational Outcomes and Influences
Publicado: 2020
Citaciones:
3
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