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Hecho en Colombia
Jorge Hernan Aristizabal Zapata
GEDES (Grupo de Estudio y Desarrollo de Software)
Universidad del Quindío
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El juego como una estrategia didáctica para desarrollar el pensamiento numérico en las cuatro operaciones básicas
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000313190-65
Ranking: ART-ART_D
Fuente: Sophia
Jorge Hernan Aristizabal Zapata
Humberto Colorado
HEILLER GUTIERREZ ZULUAGA
Tópico:
Educational methodologies and cognitive development
Publicado: 2016
Citaciones:
26
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Procesos de visualización en la resolución de problemas de matemáticas en el nivel de básica primaria apoyados en ambientes de aprendizaje mediados por TIC.
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000991759-81
Ranking: ART-ART_C
Fuente: Sophia
HEILLER GUTIERREZ ZULUAGA
Jorge Hernan Aristizabal Zapata
Julián Andrés Rincón Penagos
Tópico:
Violence, Education, and Gender Studies
Publicado: 2020
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13
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Artículo de revista
Influencia de un software educativo en la consolidación del aprendizaje de superficies cuádricas
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Acceso Abierto
Fuente: Tecné Episteme y Didaxis TED
Efrain Alberto Hoyos Salcedo
CESAR A ACOSTA MINOLI
Jorge Hernan Aristizabal Zapata
Mónica Jhoana Mesa Mazo
Carlos Andres Trujillo Salazar
Julián Andrés Rincón Penagos
Ángel Gutiérrez Rodríguez
Adela Jaime Pastor
Jorge Hernán Arisitzabal Zapata
Tópico:
Business, Education, Mathematics Research
Publicado: 2021
Citaciones:
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Artículo de revista
Implicaciones pedagógicas de un software de geometría dinámica en la percepción geométrica de las funciones trigonométricas seno, coseno y tangente
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000313190-30
Ranking: ART-ART_C
Fuente: Praxis
Jorge Hernan Aristizabal Zapata
Ángela María Jiménez Rojas
Wilson Andrés Álvarez Martínez
Tópico:
Knowledge Societies in the 21st Century
Publicado: 2015
Citaciones:
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Artículo de revista
Collaborative Spatial Problem-Solving Strategies Presented by First Graders by Interacting with Tangible User Interface
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Acceso Cerrado
Fuente: Communications in computer and information science
Jorge Hernan Aristizabal Zapata
Julián Esteban Gutiérrez Posada
Tópico:
Spatial Cognition and Navigation
Publicado: 2021
Citaciones:
1
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Capítulo de libro
El juego como una estrategia didáctica para desarrollar el pensamiento numérico
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Acceso Abierto
Fuente: Itinerario Educativo : Revista De Las Facultades De Educación
Jorge Hernan Aristizabal Zapata
Humberto Colorado Torres
Tópico:
Educational Innovations and Technology
Publicado: 2016
Citaciones:
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Artículo de revista
Design and Validation of a Computational Thinking Test for Children in the First Grades of Elementary Education
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Acceso Abierto
Fuente: Multimodal Technologies and Interaction
Jorge Hernan Aristizabal Zapata
Julián Esteban Gutiérrez Posada
Pascual D Diago
Tópico:
Teaching and Learning Programming
Publicado: 2024
Citaciones:
0
Altmétricas:
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Artículo de revista
INFLUENCIA DE UN SOFTWARE EDUCATIVO EN EL MEJORAMIENTO DEL MANEJO DE LA PERSPECTIVA MEDIANTE LA REPRESENTACIÓN GEOMÉTRICA DE SÓLIDOS Y FIGURAS, COMO ELEMENTO DEL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO ESPACIAL.
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000081124-29755
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Revista de Investigaciones Universidad del Quindío
Marco Aurelio Cerón Muñoz
Efrain Alberto Hoyos Salcedo
Jorge Hernan Aristizabal Zapata
César Acosta M
Luz Adriana Marín G
Arbey Fernando Grisales
Tópico:
Developmental and Educational Neuropsychology
Publicado: 2013
Citaciones:
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Publicaciones editoriales no especializadas
Implicaciones En La Percepción Geométrica De Las Funciones Trigonométricas De Estudiantes Del Colegio Jorge Isaacs De Armenia Q, Empleando Un Software De Geometría Dinámica
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: TM-0000313190-58
Ranking: TM-TM_B
Álvarez Martínez
Wilson Andrés
Jorge Hernan Aristizabal Zapata
Tópico:
Educational Innovations and Technology
Publicado: 2015
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Tesis de posgrado
Segundo informe parcial proyecto universidad de valencia - universidad del Quindío
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ID Minciencias: IFI-0000313190-88
Ranking: IFI-IFI
Jorge Hernan Aristizabal Zapata
Publicado: No disponible
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