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Hecho en Colombia
DIANA PATRICIA DE CASTRO DAZA
Universidad del Valle
Departamento de Ciencias del Desarrollo,cognicion y Neurociencia
Facultad de Psicologia
Lenguaje, Cognición y Educación
Universidad de Loughborough
Pedagogía, Desarrollo Humano y Familiar
Universidad Católica de Pereira
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La lectura en la primera infancia
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Carlos Alberto Ramírez Noreña
DIANA PATRICIA DE CASTRO DAZA
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Publicado: 2013
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Diferentes tipos de incidencia de los procesos cognitivos de revisión sobre la coherencia de textos narrativos: un estudio con niños de 10 años
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DIANA PATRICIA DE CASTRO DAZA
MIRALBA CORREA RESTREPO
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En el Valle del Cauca
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Francisco M Rengifo
Eyder Daniel Gómez López
DIANA PATRICIA DE CASTRO DAZA
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Publicado: 1905
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Tesis de posgrado
Tendencias sobre las prácticas de lectura y escritura en la universidad colombiana: el punto de vista de los estudiantes
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ID Minciencias: ART-0000301906-46
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Fuente: Diversitas
DIANA PATRICIA DE CASTRO DAZA
Rosa Ma Gutierrez
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Tópico:
Literacy and Educational Practices
Publicado: 2014
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La escritura colaborativa en ambientes educativos presenciales, virtuales y con diferentes mediaciones de la tecnología digital
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Fuente: Revista Interamericana De Investigación Educación Y Pedagogía
Pilar del Carmen Bonilla Valencia
DIANA PATRICIA DE CASTRO DAZA
Tópico:
E-Learning and Knowledge Management
Publicado: 2021
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The The dialogic nature of regulation in collaborative digital argumentative writing practices
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Acceso Abierto
Fuente: Dialogic Pedagogy A Journal for Studies of Dialogic Education
Zuany Luz Paba Argote
DIANA PATRICIA DE CASTRO DAZA
Nancy Lizeth Ramirez Roncancio
Zuany Luz Paba Argote
Tópico:
Literacy and Educational Practices
Publicado: 2022
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Metodologías en investigaciones sobre producción de textos narrativos con niños
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000301906-66
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Fuente: Linhas Críticas
Diana Castro
DIANA PATRICIA DE CASTRO DAZA
Tópico:
Literacy and Educational Practices
Publicado: 2018
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Una aproximación a las prácticas de lectura en la universidad
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ID Minciencias: ART-0000301906-41
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Revista Grafías Disciplinares De La Ucpr
Marcela Cano Areiza
DIANA PATRICIA DE CASTRO DAZA
Tópico:
Literacy and Educational Practices
Publicado: 2013
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Publicaciones editoriales no especializadas
Exploración de la coherencia en niños con antecedentes neurológicos: una mirada en positivo del sujeto y sus potencialidades
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ID Minciencias: ART-0000156922-4
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GABRIEL ARTEAGA DIAZ
DIANA PATRICIA DE CASTRO DAZA
Tópico:
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Publicado: 2015
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Desarrollo y cognición. Exploraciones para la comprensión y promoción del pensamiento en la primera infancia y la niñez
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Jose Eduardo Sanchez Reyes
MARLENNY GUEVARA GUERRERO
MONICA RONCANCIO MORENO
DIANA PATRICIA DE CASTRO DAZA
Tópico:
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Publicado: 2022
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