Autor
Cargando información...
Fundadores:
Producto desarrollado por:
@colav
Contacto
ImpactU:
Acerca de ImpactU
Manual de usuario
Código Abierto
Datos Abiertos
Apidocs
Estadísticas de uso
Indicadores de Cooperación
Información:
ImpactU Versión 3.10.0
Última actualización:
Interfaz de Usuario: 26/06/2025
Base de Datos: 26/06/2025
Hecho en Colombia
Diana Ilene Rojas Garcia
HUELLAS PEDAGOGICAS
Corporación Universitaria Rafael Nuñez
Estudios del Lenguaje y la Educación
Universidad Tecnológica de Pereira
Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca
Lenguaje y Educación
Universidad del Norte (Colombia)
Perfil externo:
Citaciones:
22
Productos:
20
Filtros
Investigación
Cooperación
Productos
Patentes
Proyectos
Noticias
i
Coautorías según país de afiliación
Cargando información...
i
Evolución anual según la clasificación del ScienTI (Top 20)
Cargando información...
20 Productos
Más citado
CSV
API
"Enseñar a leer y escribir en las disciplinas. Estado de la cuestión en las universidades colombianas"
Acceso Abierto
ART-ART_B
ID Minciencias: ART-0000299170-46
Fuente: Folios
Diana Ilene Rojas Garcia
Temas:
Humanities
Philosophy
Publicado: 2017
Citaciones:
12
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Aportes de la lingüística sistémico-funcional para la enseñanza de la lectura y la escritura en la educación superior
Acceso Abierto
ART-ART_D
ID Minciencias: ART-0000299170-47
Fuente: Educación y Educadores
Diana Ilene Rojas Garcia
Temas:
Humanities
Philosophy
Art
Publicado: 2016
Citaciones:
6
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Género en Lingüística Sistémico Funcional y en Sociorretórica: Apuntes para una didáctica de la lectura y la escritura en la universidad
Acceso Abierto
ART-ART_D
ID Minciencias: ART-0000299170-44
Fuente: Cuadernos de lingüística hispánica
Diana Ilene Rojas Garcia
Diana Ilene Rojas Garcia
Temas:
Humanities
Philosophy
Art
Publicado: 2016
Citaciones:
2
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Enseñar a leer en Derecho. Análisis textual de la obra Cartas de batalla, crítica al constitucionalismo colombiano
Acceso Abierto
ART-ART_D
ID Minciencias: ART-0000299170-36
Fuente: Cuadernos de lingüística hispánica
Diana Ilene Rojas Garcia
Temas:
Humanities
Literacy
Art
Philosophy
Sociology
Pedagogy
Publicado: 2014
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Alfabetizar para la democracia
Acceso Cerrado
ART-ART_D
ID Minciencias: ART-0000299170-65
Fuente: Zona próxima: revista del Instituto de Estudios Superiores en Educación
Diana Ilene Rojas Garcia
Diana Ilene Rojas Garcia
Temas:
Humanities
Sociology
Philosophy
Publicado: 2020
Citaciones:
1
Artículo de revista
Enseñar a leer en medicina: Aproximación didáctica a un artículo de revisión.
Acceso Cerrado
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0000299170-53
Fuente: Hexágono Pedagógico
Diana Ilene Rojas Garcia
Udiluz Monsalve Muñoz
Diana Ilene Rojas Garcia
Temas:
Humanities
Philosophy
Art
Publicado: 2015
Citaciones:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
El papel del docente de lengua en la formación para la lectura disciplinar
ART-ART_D
ID Minciencias: ART-0000299170-43
Diana Ilene Rojas Garcia
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Artículo de revista
La inferencia enunciativa en comerciales televisivos
TM-TM_B
ID Minciencias: TM-0000299170-42
Diana Ilene Rojas Garcia
(Asesor)
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
Implementación de una secuencia didáctica discursivo interactiva para la comprensión y producción de textos
TM-TM_B
ID Minciencias: TM-0000299170-62
Diana Ilene Rojas Garcia
(Asesor)
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
La lectura de textos de Keiko Kasa y Arnold Lobel para el fortalecimiento de la competencia dialógica en estudiantes del colegio Inem Felipe Perez
TP-TP_B
ID Minciencias: TP-0000299170-63
Diana Ilene Rojas Garcia
(Asesor)
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
1
NaN
NaN / pág.