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Hecho en Colombia
Jorge Celis
Grupo de estudios en educación media y superior
Universidad Nacional de Colombia
Grupo de investigación en ingeniería en la educación STEM+B
Universidad de los Andes
Universidad del Norte (Colombia)
Universidad Tecnológica de Bolívar
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Crédito educativo, acciones afirmativas y equidad social en la educación superior en Colombia
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000257974-26
Ranking: ART-ART_D
Fuente: Revista de Estudios Sociales
Víctor Manuel Gómez Campo
Jorge Celis
Jorge Iván Bula Escobar
Rafael Antonio Malagon Malagon Oviedo
Tópico:
Public Policy and Governance
Publicado: 2009
Citaciones:
27
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Artículo de revista
¿Hacia la universidad corporativa? Reformas basadas en el mercado e isomorfismo institucional en Colombia
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000257974-55
Ranking: ART-ART_A2
Fuente: Education Policy Analysis Archives
Pedro Pineda
Jorge Celis
Tópico:
Accounting and Financial Management
Publicado: 2017
Citaciones:
23
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Artículo de revista
Diez pilares para un programa de desarrollo profesional docente centrado en el aprendizaje de los estudiantes
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000257974-49
Ranking: ART-ART_D
Fuente: Revista Colombiana de Educación
Mauricio Duque
Jorge Celis
B Merino Díaz
Margarita Rosa Gómez Betancur
Bibiam Díaz
Tópico:
Education and Teacher Training
Publicado: 2014
Citaciones:
19
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Artículo de revista
The emergence of doctoral programmes in the Colombian higher education system: Trends and challenges
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000023108-180
Ranking: ART-ART_A2
Fuente: Prospects
Orlando Acosta Losada
Jorge Celis
Tópico:
Science, Technology, and Education in Latin America
Publicado: 2014
Citaciones:
16
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Artículo de revista
The worldwide spread of peace education: discursive patterns in publications and international organisations
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Acceso Cerrado
Fuente: Globalisation Societies and Education
Pedro Pineda
Jorge Celis
Lina Rangel
Tópico:
Peace and Human Rights Education
Publicado: 2019
Citaciones:
13
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Artículo de revista
Sistema de aseguramiento de la calidad de la educación superior: consideraciones sobre la acreditación en Colombia.
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000257974-27
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)
Víctor Manuel Gómez Campo
Jorge Celis
Tópico:
Education and Teacher Training
Publicado: 2009
Citaciones:
13
Publicaciones editoriales no especializadas
La educación superior para el siglo XXI
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000257974-30
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: DIDAC
Yolanda Argudín
Jorge Celis
Tópico:
Higher Education Teaching and Evaluation
Publicado: 2000
Citaciones:
13
Publicaciones editoriales no especializadas
On interculturality and Decoloniality:sabedoresand government protection of indigenous knowledge in Bacatá schools
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Acceso Cerrado
Fuente: Compare A Journal of Comparative and International Education
Pedro Pineda
Jorge Celis
Lina Rangel
Tópico:
Indigenous Cultures and Socio-Education
Publicado: 2019
Citaciones:
8
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Artículo de revista
Cómo lograr alta calidad en la educación de los ingenieros: una visión sistémica
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000054011-32472
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Revista Educación en Ingeniería
Mauricio Duque Escobar
Jorge Celis
Amparo Camacho Díaz
Tópico:
Higher Education Teaching and Evaluation
Publicado: 2011
Citaciones:
6
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Artículo de revista
Industrial Ph.D. Programs for the Strengthening of the Industry's Production of Innovation in Colombia
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000023108-196
Ranking: ART-ART_C
Fuente: Innovar
Jorge Celis
Orlando Acosta Losada
Tópico:
University-Industry-Government Innovation Models
Publicado: 2016
Citaciones:
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