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Hecho en Colombia
Gloria Rincon Bonilla
Grupo de Investigación en Textualidad y Cognición en Lectura y Escritura
Universidad del Valle
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Las prácticas de lectura y de escritura académicas en la Universidad del Valle: tendencias
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000239887-15178
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Lenguaje
Gloria Rincón Bonilla
JOHN SAUL GIL
Gloria Rincon Bonilla
Tópico:
Literacy and Educational Practices
Publicado: 2010
Citaciones:
12
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Lectura y escritura académica en la Universidad del Valle
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: LIB-0000239887-15176
Ranking: LIB-LIB_B
Gloria Rincon Bonilla
JOHN SAUL GIL
John Saúl Gil Rojas
Gloria Rincon Bonilla
JOHN SAUL GIL
Tópico:
Education and Teacher Training
Publicado: 2013
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Libro
Posición sobre los componentes del sistema de evaluación, a propósito del área de lenguaje
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Acceso Abierto
Fuente: Enunciación
Patricia Duarte A
Carlos Ordoñez P
Miralba Correa R
Gloria Rincon Bonilla
Neyla Graciela Pardo Abril
Fabio de Jesús Jurado Valencia
Guillermo Bustamante Z
Daniel Hernández R
Guillermo Bustamante Zamudio
Tópico:
Higher Education Teaching and Evaluation
Publicado: 1996
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
“Todo lo que sabemos lo sabemos entre todos”: sistematización de dos experiencias escolares en las que se integran las TIC
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: LIB-0000044580-38
Ranking: LIB-LIB_B
Adriana de la Rosa
Claudia Alexandra Roldán
Gloria Rincon Bonilla
Jorge Caicedo
Juan Camilo Zúñiga
Carmen Elena Yela
Mario Morales
Arabella Cortés
Édgar Ramírez
Yadira Pabón
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Tópico:
Educational theories and practices
Publicado: 2018
Citaciones:
0
Altmétricas:
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Libro
Entre-Textos: La enseñanza y aprendizaje de la comprensión de textos escritos en experiencias innovadoras de educación primaria del Valle del Cauca
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Acceso Abierto
Fuente: Lenguaje
Gloria Rincon Bonilla
Emma Adriana de la Rosa Alzate
Pilar Chois
Rosa María Niño
Gloria Astencio Rodríguez
Rosa Maria Niño Gutierrez
Monica Patricia Medina Gutierrez
Gloria A Rodriguez
Tópico:
Educational Technology in Learning
Publicado: 2003
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
¿Para qué se lee y se escribe en la universidad colombiana? un aporte a la consolidación de la cultura académica del país
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000141089-67
Ranking: ART-GC_ART
Gloria Inés Yepes Correa
Carlos Andres Parra Mosquera
Mauricio Munera Gomez
Félix Berrouet
Gloria Rincon Bonilla
Pilar Mirely Chois Lenis
Elcira Solano Benavides
Claudia Liliana Agudelo Montoya
Jorge Hernan Valencia Agudelo
DIANA PATRICIA DE CASTRO DAZA
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Tópico:
Educational theories and practices
Publicado: 2013
Citaciones:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
Notas sobre la lectura y la escritura
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ID Minciencias: ART-0000239887-15160
Ranking: ART-GC_ART
Guillermo Bustamante Zamudio
Gloria Rincon Bonilla
Publicado: 1993
Citaciones:
0
Artículo de revista
El itinerario teórico
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Ranking: CAP_LIB-00
Emma Adriana de la Rosa Alzate
Gloria Rincon Bonilla
JORGE ENRIQUE CAICEDO CASTRO
Claudia Alexandra Roldán Morales
Tópico:
Educational theories and practices
Publicado: 2018
Citaciones:
0
Capítulo de libro
ENTRE-TEXTOS: La enseñanza de la comprensión de textos escritos en la primaria
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Emma Adriana de la Rosa Alzate
Gloria Rincon Bonilla
Rosa Maria Niño Gutierrez
Publicado: 2003
Citaciones:
0
Capítulo de libro
El mejoramiento de los procesos de comprensión de textos académicos en el ámbito universitari
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Ranking: ART-GC_ART
RICARDO SALAS MORENO
Gloria Rincon Bonilla
Adolfo Perilla
John Saúl Gil
Tópico:
Literacy and Educational Practices
Publicado: 2004
Citaciones:
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Artículo de revista
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