Autor
Cargando información...
Fundadores:
Producto desarrollado por:
@colav
Contacto
ImpactU:
Acerca de ImpactU
Manual de usuario
Código Abierto
Datos Abiertos
Apidocs
Estadísticas de uso
Indicadores de Cooperación
Información:
ImpactU Versión 3.11.2
Última actualización:
Interfaz de Usuario: 16/10/2025
Base de Datos: 29/08/2025
Hecho en Colombia
Ana Clara Sánchez Solarte
Lenguaje y Pedagogía
Universidad de Nariño
Perfil externo:
Citaciones:
138
Productos:
34
Filtros
Investigación
Cooperación
Productos
Patentes
Proyectos
Noticias
i
Coautorías según país de afiliación
Cargando información...
i
Evolución anual según la clasificación del ScienTI (Top 20)
Cargando información...
34 Productos
Más citado
CSV
API
Is Colombia Ready for "Bilingualism"?
Ver producto
Acceso Cerrado
Fuente: PROFILE Issues in Teachers Professional Development
Ana Clara Sánchez Solarte
Gabriel Vicente Obando Guerrero
Tópico:
Second Language Learning and Teaching
Publicado: 2008
Citaciones:
65
Artículo de revista
Language teacher metacognition: beyond the mirror
Ver producto
Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000238830-256
Ranking: ART-ART_A1
Fuente: Innovation in Language Learning and Teaching
Phil Hiver
Zach Whiteside
Ana Clara Sánchez Solarte
Claudia Junghyun Kim
Tópico:
EFL/ESL Teaching and Learning
Publicado: 2019
Citaciones:
26
Altmétricas:
0
Artículo de revista
The Role of Language Teacher Metacognition and Executive Function in Exemplary Classroom Practice
Ver producto
Acceso Cerrado
Fuente: Modern Language Journal
Phil Hiver
Ana Clara Sánchez Solarte
Zach Whiteside
Claudia Junghyun Kim
George Ek Whitehead
Tópico:
Innovative Teaching and Learning Methods
Publicado: 2021
Citaciones:
16
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Classroom Management and Novice Language Teachers: Friend or Foe?
Ver producto
Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000238830-242
Ranking: ART-ART_C
Fuente: HOW
Ana Clara Sánchez Solarte
Tópico:
Second Language Learning and Teaching
Publicado: 2019
Citaciones:
14
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Learners’ Perceptions and Undergraduate Foreign Language Courses at a Colombian Public University
Ver producto
Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000037403-5
Ranking: ART-ART_C
Fuente: HOW
Ana Clara Sánchez Solarte
Gabriel Vicente Obando Guerrero
Diana Ibarra Santacruz
Tópico:
Second Language Learning and Teaching
Publicado: 2017
Citaciones:
8
Altmétricas:
0
Artículo de revista
From Therapy to Instruction: The Effect of Systemic Strategies on the Oral Performance of Foreign Language Learners
Ver producto
Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000238830-222
Ranking: ART-ART_C
Fuente: HOW
Ana Clara Sánchez Solarte
Andrés Sánchez Solarte
Tópico:
Educational and Psychological Assessments
Publicado: 2017
Citaciones:
5
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Learners’ Satisfaction in Two Foreign Language Teacher Education Programs: Are We Doing Our Homework?
Ver producto
Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000238899-114
Ranking: ART-ART_C
Fuente: HOW
Gabriel Vicente Obando Guerrero
Ana Clara Sánchez Solarte
Tópico:
EFL/ESL Teaching and Learning
Publicado: 2018
Citaciones:
3
Altmétricas:
0
Artículo de revista
¿Colombia está lista para el “bilingüismo”?
Ver producto
Acceso Cerrado
Fuente: PROFILE Issues in Teachers Professional Development
Ana Clara Sánchez Solarte
Gabriel Vicente Obando Guerrero
Tópico:
Spanish Linguistics and Language Studies
Publicado: 2008
Citaciones:
1
Artículo de revista
25 Years of HOW: A Celebration of Language Teaching and Learning
Ver producto
Acceso Abierto
Fuente: HOW
Ana Clara Sánchez Solarte
Tópico:
Educational and Psychological Assessments
Publicado: 2021
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
The Usefulness of Writing Strategies to Facilitate Speaking in L2 Classrooms
Ver producto
Acceso Cerrado
ID Minciencias: TP-0000238830-185
Ranking: TP-TP_B
Santiago Gustin
Ana Clara Sánchez Solarte
Tópico:
Literacy and Educational Practices
Publicado: 2014
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
1
NaN
NaN / pág.
