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Hecho en Colombia
Oscar Fernando Soto Agreda
GESCAS: Grupo de Investigación en Matemáticas y Educación Matemática
Universidad de Nariño
Grupo Interdisciplinario de Investigación en Tecnologias de la Informacion y la Comunicacion en Educacion -TICED
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Aprendizaje del Álgebra en grupos con discapacidad auditiva utilizando la Caja de Polinomios
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ID Minciencias: ART-0000171751-49
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Knowledge Societies in the 21st Century
Publicado: 2009
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Enseñanza Del Área De Figuras Planas Bajo El Enfoque De Resolución De Problemas
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¿La Estructura Informacional Presentes En Los Resúmenes De Artículos Sobre El Estudio Del Infinito En El Campo De La Educación Matemática Reseñan Información Asertiva Sobre La Investigación Realizada? Un Estudio Bibliométrico De Las Publicaciones En Revis
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Circuitos de Tratamiento y Articulaciones Inter-Registro Las Preguntas Que Ejemplifican la Evaluación de Razonamiento Cuantitativo en las Guías de Orientación de los Módulos de Competencias Genéricas de las Pruebas Saber
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Publicado: 2022
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Knowledge Societies in the 21st Century
Publicado: 2023
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Cuadratura de Polígonos por Disección
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000171751-54
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Oscar Fernando Soto Agreda
Libardo Manuel Jácome
Tópico:
Engineering and Information Technology
Publicado: 2008
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Publicaciones editoriales no especializadas
Algunas maneras no usuales de construir un cuadrado dado su lado
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Acceso Cerrado
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Saulo López Montalbán
Oscar Fernando Soto Agreda
Tópico:
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Publicado: 2015
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Artículo de revista
Aprendizaje del concepto algebraico de variable y su relación con las representaciones semióticas en una población sorda
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: TP-0000171751-48
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Claudia Beatriz Naranjo
Oscar Fernando Soto Agreda
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Publicado: 2010
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Diseño de una propuesta metodológica para el empleo del software Geogebra en la enseñanza de la función cuadrática con estudiantes del grado noveno del colegio Filipense de la ciudad de Ipiales.
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ID Minciencias: TP-0000171751-97
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Fabián Coral
Oscar Fernando Soto Agreda
Tópico:
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Publicado: 2013
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Tesis de Pregrado
La Utilización de software aplicado a la educación en la motivación de los estudiantes del grado noveno en el área de matemáticas de los colegios públicos de la comuna tres de Pasto
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: TP-0000171751-47
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Jacqueline Morillo
Oscar Fernando Soto Agreda
Tópico:
Educational Innovations and Technology
Publicado: 2008
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