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Hecho en Colombia
María Fernanda Téllez Téllez
Universidad Externado de Colombia
Pedagogía Crítica y Didácticas Para la Transformación Social
Facultad de Ciencias de la Educación
Pedagogía Crítica y Didácticas Para la Transformación Social
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ELT Materials: The Key to Fostering Effective Teaching and Learning Settings
Acceso Abierto
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0000046132-18
Fuente: DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)
ASTRID NUÑEZ PARDO
María Fernanda Téllez Téllez
Temas:
Key (lock)
Psychology
Mathematics education
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Publicado: 2009
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Artículo de revista
Reflection on Teachers’ Personal and Professional Growth Through a Materials Development Seminar
Acceso Abierto
ART-ART_D
ID Minciencias: ART-0000046132-74
Fuente: HOW
ASTRID NUÑEZ PARDO
María Fernanda Téllez Téllez
Temas:
Reflection (computer programming)
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English as a foreign language
Publishing
Action research
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Sociology
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Publicado: 2015
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Artículo de revista
Key Aspects for Developing Your Instructional Materials
Acceso Cerrado
Fuente: PROFILE Issues in Teachers Professional Development
ASTRID NUÑEZ PARDO
Clelia Pineda Baez
María Fernanda Téllez Téllez
Temas:
Humanities
Sociology
Political science
Art
Publicado: 2004
Citaciones:
12
Artículo de revista
A practical materials development guide for EFL pre-service, novice, and in-service teachers
Acceso Cerrado
LIB-GC_LIB
ID Minciencias: LIB-0000287733-68
Fuente: RePEc: Research Papers in Economics
ASTRID NUÑEZ PARDO
María Fernanda Téllez Téllez
JUDITH CASTELLANOS
Bertha Ramos Holguin
Temas:
Set (abstract data type)
Service (business)
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Pedagogy
Psychology
Engineering
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Marketing
Social psychology
Law
Programming language
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Publicado: 2009
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Publicaciones editoriales no especializadas
Teaching and Learning Vocabulary through Short Stories
Acceso Abierto
TM-TM_B
ID Minciencias: TM-0000046132-62
Fuente: Canadian Journal of Language and Literature Studies
Karwan Karim Abdalrahman
María Fernanda Téllez Téllez
(Asesor)
Temas:
Meaning (existential)
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Psychology
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Philosophy
Anthropology
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Publicado: 2022
Citaciones:
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Tesis de posgrado
Materials Development for Teachers’ Professional Growth
Acceso Cerrado
CAP_LIB-CAP_LIB_B
ID Minciencias: CAP_LIB-0000046108-15067
Fuente: Universidad del Externado eBooks
ASTRID NUÑEZ PARDO
María Fernanda Téllez Téllez
JUDITH CASTELLANOS
Temas:
Professional development
Mathematics education
Psychology
Engineering ethics
Pedagogy
Engineering
Publicado: 2017
Citaciones:
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Capítulo de libro
The Argumentative Competence through In-Class Debates on Social Issues
Acceso Cerrado
CAP_LIB-CAP_LIB_B
ID Minciencias: CAP_LIB-0000046132-163
Fuente: Universidad del Externado de Colombia eBooks
ASTRID NUÑEZ PARDO
María Fernanda Téllez Téllez
Julio César Gómez Barón
Temas:
Argumentative
Competence (human resources)
Sociology
Psychology
Political science
Social psychology
Law
Publicado: 2018
Citaciones:
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Capítulo de libro
Teacher Research on English Didactics Issues
Acceso Cerrado
LIB-GC_LIB
ID Minciencias: LIB-0000046132-3
Fuente: RePEc: Research Papers in Economics
ASTRID NUÑEZ PARDO
María Fernanda Téllez Téllez
Judith Castellanos Jaimes
Temas:
Metacognition
Mathematics education
Reading (process)
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Process (computing)
Psychology
Pedagogy
English as a foreign language
Foreign language
Computer science
Linguistics
Philosophy
Neuroscience
Political science
Law
Operating system
Publicado: 2013
Citaciones:
2
Libro
The impact of Moodle-based worksheets to enhance students' reading comprehension
Acceso Cerrado
TM-TM_A
ID Minciencias: TM-0000046132-142
Karoll Ramírez Castro
María Fernanda Téllez Téllez
(Asesor)
Temas:
Reading comprehension
Computer science
Reading (process)
Mathematics education
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Psychology
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Publicado: 2017
Citaciones:
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Tesis de posgrado
Using Debates in the Classroom: A Pedagogical Strategy for the Development of the Argumentative Competence in the Teaching of English as a Foreign Language
Acceso Cerrado
LIB-GC_LIB
ID Minciencias: LIB-0000046108-14954
Fuente: Books
ASTRID NUÑEZ PARDO
María Fernanda Téllez Téllez
Temas:
Argumentative
Argumentation theory
Pedagogy
Competence (human resources)
Mathematics education
Foreign language
Qualitative research
Sociology
Psychology
Epistemology
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Social psychology
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Publicado: 2012
Citaciones:
2
Publicaciones editoriales no especializadas
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