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Hecho en Colombia
Sonia Amparo Guerrero Cabrera
Estudios Interdisciplinarios sobre Educación -ESINED-
Universidad de San Buenaventura, Bogota
Universidad de San Buenaventura
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Análisis crítico del discurso: un discurso ecológico que integra el componente social
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La narración periodística como estrategia de formación ciudadana en Prensa Escuela
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Publicado: 2019
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Una propuesta desde Prensa Escuela para formarse y transformar
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Educational Innovations and Technology
Publicado: 2021
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La formación ciudadana en niños de edad preescolar: un reto posible
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Hugo Nelson Castañeda Ruiz
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Educational Practices and Sociocultural Research
Publicado: 2018
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Homoerotismo y sociedad: una polifonía de fuerzas en la poesía de Raúl Gómez Jattin
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Yonathan Alexander Escobar Arboleda
Tópico:
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Publicado: 2017
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La formación inicial en lectura y escritura en el preescolar a través del periódico: sistematización de experiencias
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Tópico:
Literacy and Educational Practices
Publicado: 2017
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La escritura como práctica ética dentro de El Taller de Prensa Escuela
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ID Minciencias: ART-0000045071-25
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Fuente: IXTLI: Revista Latinoamericana de Filosofía de la Educación
Carolina Campuzano
Sonia Amparo Guerrero Cabrera
Tópico:
Educational theories and practices
Publicado: 2019
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Eficacia de los métodos empleados por los docentes para la enseñanza de la lecto escritura en el grado primero a partir de los Derechos Básicos de Aprendizaje (DBA)
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ID Minciencias: TM-0000045071-33
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Zuleta Arango
Hilda Yaneth
Sonia Amparo Guerrero Cabrera
Hilda Yaneth Zuleta Arango
Tópico:
Literacy and Educational Practices
Publicado: 2020
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Tesis de posgrado
Writing as an ethical practice within El Taller of Prensa Escuela Program
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Fuente: DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)
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Tópico:
Literacy and Educational Practices
Publicado: 2019
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Lenguaje y representaciones sociales: lectura, escritura y prensa
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Sonia Amparo Guerrero Cabrera
Publicado: No disponible
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