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Emma Adriana de la Rosa Alzate
Cognición y Desarrollo Representacional
EDUCACIÓN
Universidad Autónoma de Occidente
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El acertijo de la metáfora visual
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000044580-33
Ranking: ART-ART_D
Fuente: Anagramas - Rumbos y sentidos de la comunicación
Emma Adriana de la Rosa Alzate
Tópico:
Language, Metaphor, and Cognition
Publicado: 2016
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Artículo de revista
DE LOS SISTEMAS DINÁMICOS NO LINEALES AL DESARROLLO COGNITIVO
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: CAP_LIB-0000044580-10
Ranking: CAP_LIB-GC_CAP_LIB
Emma Adriana de la Rosa Alzate
Lilian Patricia Rodriguez Burgos
Julio Cesar Ossa Ossa
Tópico:
Engineering and Information Technology
Publicado: 2009
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Capítulo de libro
La metáfora verbal: entre la comparación y la creación
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000044580-51
Ranking: ART-ART_C
Fuente: Lingüística y Literatura
Emma Adriana de la Rosa Alzate
Tópico:
Language, Metaphor, and Cognition
Publicado: 2020
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1
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Artículo de revista
El desarrollo cognitivo se reorganiza. Emergencia, cambio, autorregulación y metáforas visuales
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Acceso Abierto
ID Minciencias: LIB-0000044580-34
Ranking: LIB-LIB_A1
Emma Adriana de la Rosa Alzate
JAIRO ANDRES MONTES GONZALEZ
Elda Luz Cerchiaro Ceballos
Rebeca Puche Navarro
Julio Cesar Ossa Ossa
Tópico:
Developmental and Educational Neuropsychology
Publicado: 2017
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Libro
Cultural and idiographic approach to the microgenesis of visual metaphors
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Acceso Cerrado
Fuente: Culture & Psychology
Julio Cesar Ossa Ossa
Emma Adriana de la Rosa Alzate
Rebeca Puche Navarro
Tópico:
Language, Metaphor, and Cognition
Publicado: 2023
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Artículo de revista
“Todo lo que sabemos lo sabemos entre todos”: sistematización de dos experiencias escolares en las que se integran las TIC
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: LIB-0000044580-38
Ranking: LIB-LIB_B
Adriana de la Rosa
Claudia Alexandra Roldán
Gloria Rincon Bonilla
Jorge Caicedo
Juan Camilo Zúñiga
Carmen Elena Yela
Mario Morales
Arabella Cortés
Édgar Ramírez
Yadira Pabón
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Tópico:
Educational theories and practices
Publicado: 2018
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Libro
La universidad interrogada: opacamiento de la formación y la experiencia
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: LIB-0000044580-36
Ranking: LIB-LIB_B
Carlos Skliar
Alberto Martinez Boom
Sonia Cadena Castillo
Emma Adriana de la Rosa Alzate
Jhon Henry Orozco
Alejandro Álvarez Vanegas
Teresa Pontón
Ana Lucía Sanín Jiménez
Maria Eugenia Pallarés Torres
Ana Milena Álvarez
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Tópico:
Higher Education Teaching and Evaluation
Publicado: 2018
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Libro
LA EXPERIENCIA DE CREATIC EN EL CIER SUR
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: CAP_LIB-0000044580-45
Ranking: CAP_LIB-CAP_LIB_C
Adriana de la Rosa
Claudia Alexandra Roldán
Johanna Rey
Jorge Enrique Caicedo
Emma Adriana de la Rosa Alzate
JORGE ENRIQUE CAICEDO CASTRO
Claudia Alexandra Roldán Morales
Tópico:
Literary and Cultural Studies
Publicado: 2020
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Capítulo de libro
MODELO DE EVALUACIÓN DE LA FORMACIÓN DOCENTE
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: CAP_LIB-0000044580-46
Ranking: CAP_LIB-CAP_LIB_C
Emma Adriana de la Rosa Alzate
Claudia Alexandra Roldán Morales
Tópico:
Higher Education Teaching and Evaluation
Publicado: 2020
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0
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Capítulo de libro
Entre-Textos: La enseñanza y aprendizaje de la comprensión de textos escritos en experiencias innovadoras de educación primaria del Valle del Cauca
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Acceso Abierto
Fuente: Lenguaje
Gloria Rincon Bonilla
Emma Adriana de la Rosa Alzate
Pilar Chois
Rosa María Niño
Gloria Astencio Rodríguez
Rosa Maria Niño Gutierrez
Monica Patricia Medina Gutierrez
Gloria A Rodriguez
Tópico:
Educational Technology in Learning
Publicado: 2003
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Artículo de revista
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