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Hecho en Colombia
Berta Lucila Henao Sierra
Universidad de Antioquia
Departamento de Educación Infantil
Facultad de Educación
Departamento de Pedagogía
Departamento de Enseñanza de las Ciencias y las Artes
Estudios Culturales Sobre las Ciencias y Su Enseñanza -ecce
Unipluriversidad
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Hacia la construcción de horizontes alternativos para la práctica pedagógica
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Acceso Abierto
Fuente: Pedagogía y Saberes
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Publicado: 2004
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La educación en ciencias desde la perspectiva epistemológica de Stephen Toulmin
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ID Minciencias: ART-0000042030-16
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Publicado: 2011
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"Sustancia" en el devenir la quimica: dime cómo te buscan y te diré que eres
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ID Minciencias: ART-0000042030-14
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Berta Lucila Henao Sierra
Tópico:
Educational Research and Science Teaching
Publicado: 2009
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ID Minciencias: TM-0000042030-27
Ranking: TM-TM_B
Fuente: Revista Virtual EDUCyT
Sandra Patricia Mesa García
Erika Natalia Seña Pantoja
Berta Lucila Henao Sierra
Tópico:
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Publicado: 2013
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Tesis de posgrado
La educación en ciencias: un espacio para la configuración de subjetividad ética-política
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000042030-42
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: Kénosis
Berta Lucila Henao Sierra
Tópico:
Social Skills and Education
Publicado: 2020
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La educación en ciencias: un espacio para la configuración de subjetividad ética-política
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Fuente: Kénosis
Berta Lucila Henao Sierra
Tópico:
Educational Research and Science Teaching
Publicado: 2020
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cuidado: un asunto ético-político y pedagógico
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Acceso Abierto
Fuente: PRAXIS EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA
Hader De Jesus Calderon Serna
Berta Lucila Henao Sierra
Tópico:
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Publicado: 2023
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mundo de los polinizadores: una experiencia pedagógica para el cuidado de la Tierra
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Fuente: PRAXIS EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA
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Julio César Restrepo
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Hacia una formación sociopolítica: propuesta pedagógica centrada en discusiones sobre un asunto sociocientífico, respaldadas en fuentes de divulgación
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ID Minciencias: ART-0000042501-15848
Ranking: ART-GC_ART
Fuente: DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)
James Stevan Arango Ramirez
Berta Lucila Henao Sierra
Angel Enrique Romero Chacon
Tópico:
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Publicado: 2013
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LOS TEXTOS DE QUÍMICA: UN ANÁLISIS CRÍTICO DESDE UNA PERSPECTIVA EPISTEMOLÓGICA, CIENTÍFICA Y DIDÁCTICA
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Fuente: Revista Educación y Pedagogía
Berta Lucila Henao Sierra
Javier Darío Rodríguez Ortíz
Gloria María Cardona Cataño
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Chemistry Education and Research
Publicado: 1999
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