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Marcela Valencia Serrano
Desarrollo Cognitivo, Aprendizaje y Enseñanza
Pontificia Universidad Javeriana
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Rasgos de personalidad y bullying LGTB-fóbico
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000225797-99
Ranking: ART-ART_B
Fuente: Interdisciplinaria Revista de Psicología y Ciencias Afines
Enara Larrain Mariño
Juan Pablo Mollo Torrico
Maite Garaigordobil
JAIRO ANDRES MONTES GONZALEZ
Marcela Valencia Serrano
Solanlly Ochoa Angrino
Tatiana Rojas Ospina
Tópico:
Gender and Feminist Studies
Publicado: 2020
Citaciones:
35
Altmétricas:
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Artículo de revista
Adaptación y Validación de un Cuestionario Sobre Estrategias de Autorregulación de la Motivación en Estudiantes Universitarios
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000002607-26
Ranking: ART-ART_B
Fuente: Psykhe (Santiago)
Tatiana Rojas Ospina
Marcela Valencia Serrano
Tópico:
Social Skills and Education
Publicado: 2019
Citaciones:
10
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Artículo de revista
Diseño de tareas apoyadas en TIC para promover aprendizaje autorregulado
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000002607-16
Ranking: ART-ART_B
Fuente: Pensamiento Psicológico
Marcela Valencia Serrano
Adriana María Caicedo Tamayo
Tópico:
E-Learning and Knowledge Management
Publicado: 2017
Citaciones:
8
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0
Artículo de revista
Aprendizaje autorregulado, metas académicas y rendimiento en evaluaciones de estudiantes universitarios
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000002607-2
Ranking: ART-ART_D
Fuente: DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)
Marcela Valencia Serrano
Jonathan Soto
Adriana María Caicedo Tamayo
Tópico:
Educational Outcomes and Influences
Publicado: 2013
Citaciones:
8
Artículo de revista
Diseño de tareas para promover aprendizaje autorregulado en la universidad
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000002607-34
Ranking: ART-ART_B
Fuente: Educación y Educadores
Marcela Valencia Serrano
Tópico:
Innovative Teaching and Learning Methods
Publicado: 2020
Citaciones:
6
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Artículo de revista
Estrategias de autorregulación de la motivación de estudiantes universitarios y su relación con el ambiente de clase en asignaturas de matemáticas
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Acceso Abierto
Fuente: Acta Colombiana de Psicología
Tatiana Rojas Ospina
Marcela Valencia Serrano
Tópico:
Educational Outcomes and Influences
Publicado: 2021
Citaciones:
5
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Artículo de revista
Amenaza de estereotipo, género y desempeño académico en matemáticas
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000002607-27
Ranking: ART-ART_B
Fuente: Magis Revista Internacional de Investigación en Educación
David Sebastián Baldeón Padilla
Marcela Valencia Serrano
Juan Ignacio Alvarado Bueno
Tópico:
Gender Roles and Identity Studies
Publicado: 2020
Citaciones:
4
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Artículo de revista
Relación con el saber y lenguaje escrito en estudiantes de quinto y noveno grado de dos instituciones públicas del departamento del valle del Cauca, Colombia
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000002607-10
Ranking: ART-ART_D
Fuente: Praxis Educativa
Helen Camacho Rubiano
Marcela Valencia Serrano
Tópico:
Literacy and Educational Practices
Publicado: 2016
Citaciones:
2
Artículo de revista
Diseño de tareas apoyadas en TIC para promover aprendizaje autorregulado
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Acceso Abierto
Fuente: DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)
Marcela Valencia Serrano
Adriana María Caicedo Tamayo
Tópico:
Education and Digital Technologies
Publicado: 2017
Citaciones:
2
Artículo de revista
Perfiles momentáneos de compromiso a lo largo de tres clases de ciencias en estudiantes colombianos
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Acceso Abierto
Fuente: Interdisciplinaria Revista de Psicología y Ciencias Afines
Solanlly Ochoa Angrino
JAIRO ANDRES MONTES GONZALEZ
Tatiana Rojas Ospina
Marcela Valencia Serrano
Tópico:
Social Skills and Education
Publicado: 2020
Citaciones:
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