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Mario Carmelo Dájer Pérez
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Entornos personales de aprendizaje: modelo teórico para el desarrollo metacognitivo
Acceso Abierto
Fuente: RHS-Revista Humanismo y Sociedad
Ana Mercedes
Mario Carmelo Dájer Pérez
Temas:
Humanities
Psychology
Art
Publicado: 2020
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