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GLORIA INÉS SILVA MONSALVE
Universidad de Santander
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Conocimiento y práctica pedagógica de los docentes en escolares con inatención, hiperactividad e impulsividad
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Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000010526-215
Ranking: ART-ART_D
Fuente: Revista perspectivas/Perspectiva
Diego Andrés Rivera Porras
Sandra Milena Carrillo Sierra
GLORIA INÉS SILVA MONSALVE
LAURA NATALY GALVIS VELANDIA
Tópico:
Health and Lifestyle Studies
Publicado: 2019
Citaciones:
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Artículo de revista
Psychometric properties of the scale on the knowledge and pedagogical practice of teachers towards students with ADHD
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Acceso Abierto
Fuente: Revista Criterios
Sandra Milena Carrillo Sierra
GLORIA INÉS SILVA MONSALVE
Claudia Carolina Cabrera Gómez
Carlos Gutiérrez Suárez
Nayareth Rincón Rodriguez
Diego Rivera Porras
Tópico:
Attention Deficit Hyperactivity Disorder
Publicado: 2023
Citaciones:
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Altmétricas:
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Artículo de revista
Educación para la salud laboral: Perspectivas teóricas desde la intervención
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Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000010526-223
Ranking: ART-ART_B
Diego Andrés Rivera Porras
Nidia Johanna Bonilla Cruz
Sandra Milena Carrillo Sierra
Jesús Forgiony Santos
GLORIA INÉS SILVA MONSALVE
Diego Andrés Rivera Porras
Tópico:
Stress and Burnout Research
Publicado: 2019
Citaciones:
1
Artículo de revista
Relación entre estilos de aprendizaje y el rendimiento académico de los estudiantes del programa De Psicología De Primero A Cuarto Semestre De Una Universidad Privada De Cúcuta
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Acceso Abierto
Fuente: Revista perspectivas/Perspectiva
M Gamboa
ASTRID CAROLINA ROZO SANCHEZ
GLORIA INÉS SILVA MONSALVE
Leonardo Becerra Millán
Tatiana Alejandra Marín Avellaneda
Maria Luisa Salazar Gamboa
Tópico:
Educational Outcomes and Influences
Publicado: 2023
Citaciones:
0
Altmétricas:
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Tesis de Pregrado
Difference between the scores of the variable emotional intelligence according to the sex in the students of 8th, 9th and 10th grade of a public institution
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Acceso Abierto
Fuente: Revista perspectivas/Perspectiva
Angie Alexandra Rozo Navarro
Tatiana Alejandra Marín Avellaneda
GLORIA INÉS SILVA MONSALVE
Diego Rivera Porras
Tópico:
Educational Outcomes and Influences
Publicado: 2023
Citaciones:
0
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0
Artículo de revista
Efectividad del tratamiento “STARMOTRIX” en el fortalecimiento de los procesos motrices en estudiantes universitarios.
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Acceso Abierto
Fuente: REVISTA CIENTÍFICA SIGNOS FÓNICOS
Natalia Arias Suarez
Naidy Senid Moreno Romero
María José Clavijo Guerra
Julián Andrés Rodríguez Velandia
Ricardo Riveros Bustos
Jinneth Jaimes Mendoza
GLORIA INÉS SILVA MONSALVE
Tópico:
Children's Physical and Motor Development
Publicado: 2023
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Artículo de revista
1
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